足球运球 说课稿-2024-2025学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册.docxVIP

足球运球 说课稿-2024-2025学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册.docx

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足球运球说课稿-2024-2025学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册

主备人

备课成员

教学内容

本章节内容选自人教版体育与健康必修第一册《足球运球》单元,主要内容包括足球的基本技术、运球技巧和训练方法。通过本章节的学习,学生将掌握足球运球的基本动作要领,提高足球运动技能,为今后参与足球运动奠定基础。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的体育与健康核心素养,包括运动能力、健康行为和体育品德。通过足球运球的学习,学生将提升运动技能,增强身体协调性和灵活性;通过团队合作训练,培养学生遵守规则、尊重对手的健康行为;同时,通过运动过程中的挑战与克服,培养学生的意志品质和团队合作精神。

教学难点与重点

1.教学重点

-重点一:足球运球的基本动作要领。强调脚触球部位、身体协调性以及运球过程中的平衡控制。

-重点二:运球技术的连贯性和实用性。例如,学生在运球过程中能够自然地转换方向,并在面对防守时能够保持球的控制。

2.教学难点

-难点一:脚触球的准确性。学生往往难以掌握正确的脚弓部位触球,导致运球不稳定。

-难点二:运球时的身体协调性。学生在运球时容易出现身体重心不稳,影响运球质量和速度。

-难点三:对抗中的运球技巧。学生在面对防守球员时,如何有效运用假动作和变速运球来摆脱对手。

-难点四:实战中的运球运用。学生需要在实战中灵活运用所学运球技巧,应对不同场况。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

-软硬件资源:足球场地、足球、秒表、计时器

-课程平台:多媒体教学设备(如投影仪、电脑)

-信息化资源:足球运球教学视频、足球运动图片集

-教学手段:示范教学、分组练习、游戏化教学、比赛模拟

教学过程

1.导入(约5分钟)

-激发兴趣:教师通过提问“同学们,你们知道足球运动中最基本的技术是什么吗?”来引起学生的兴趣,并引入本节课的主题。

-回顾旧知:教师简要回顾上节课学过的足球基本技巧,如传球、接球等,帮助学生复习和巩固相关知识。

2.新课呈现(约15分钟)

-讲解新知:教师详细讲解足球运球的基本动作要领,包括脚触球部位、身体协调性、运球过程中的平衡控制等。

-举例说明:通过展示专业运动员的运球视频,让学生直观地了解正确的运球姿势和动作。

-互动探究:教师提问“如何判断自己运球的正确性?”引导学生思考并讨论。

3.实践练习(约30分钟)

-学生活动:将学生分成小组,每组进行运球练习,教师巡回指导。

-教师指导:针对学生在练习中遇到的问题,如脚触球不准确、身体协调性差等,教师进行个别指导。

-小组比赛:组织小组间的运球比赛,让学生在竞赛中提高运球技巧。

4.课堂总结(约5分钟)

-教师总结本节课的重点内容,强调足球运球的基本动作要领和注意事项。

-学生分享:鼓励学生分享在课堂上的收获和感受,增强学生的自信心。

5.作业布置(约5分钟)

-学生回家后,进行足球运球的自练,每天练习10分钟,提高运球技巧。

-预习下一节课的内容,了解足球运球的不同类型和实战应用。

6.课后反思(约5分钟)

-教师对本次课程进行反思,总结教学过程中的优点和不足,为今后的教学提供改进方向。

7.教学评价(约5分钟)

-教师通过观察学生在课堂上的表现、练习成果以及课后作业完成情况,对学生的学习效果进行评价。

-学生对教师的教学进行反馈,提出意见和建议。

8.教学延伸(约5分钟)

-教师鼓励学生在课余时间观看足球比赛,学习专业运动员的运球技巧。

-组织学生参加校内外的足球比赛,提高学生的实战能力。

教学资源拓展

1.拓展资源:

-足球运球的历史与发展:介绍足球运球技术的起源、演变以及在不同足球文化中的地位。

-足球运球技巧的分类:详细讲解不同类型的运球技巧,如低重心运球、高重心运球、变向运球等。

-足球运球在比赛中的作用:分析运球在比赛中的战术意义,如控球、突破、传球等。

-足球运球与身体协调性的关系:探讨如何通过运球训练提高学生的身体协调性和灵活性。

-足球运球的心理因素:分析运球过程中心理状态对技术发挥的影响,以及如何调整心态。

2.拓展建议:

-鼓励学生观看足球比赛,特别是专业运动员的运球技巧,学习他们的动作和策略。

-建议学生阅读关于足球运球技巧的书籍或文章,了解不同技巧的原理和应用。

-组织学生参加足球运球技巧的讲座或研讨会,邀请专业教练分享经验。

-建议学生在家里或学校的运动场进行足球运球练习,提高运球技巧。

-鼓励学生参与足球运球比赛,通过实战提高技术水平,同时培养团队协作精神。

-建议学生记录自己的运球练习,分析自己的优点和不足,制定改进计划。

-鼓

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