9.2严格执法（说课稿）《政治与法治》配套说课稿（统编版必修3）.docxVIP

9.2严格执法（说课稿）《政治与法治》配套说课稿（统编版必修3）

授课内容

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授课时间

设计思路

本节课以《政治与法治》必修三“9.2严格执法”为主题，围绕我国法治政府建设，结合教材内容，通过案例分析、小组讨论等方式，引导学生深入理解严格执法的重要性，培养法治观念和法治意识。教学设计注重理论与实践相结合，以学生为中心，激发学生主动参与，提升学生的法治素养。

核心素养目标

培养学生法治意识，提升学生运用法律思维分析问题的能力；增强学生尊重和遵守法律的态度；培养学生依法行政、公正执法的价值观；提高学生参与法治实践、维护自身权益的能力。

教学难点与重点

1.教学重点

①理解严格执法的内涵及其在法治政府建设中的重要性。

②掌握严格执法的原则，如依法行政、公正执法、文明执法等。

③分析严格执法在维护社会公平正义中的作用，以及如何通过严格执法促进社会和谐稳定。

2.教学难点

①如何将抽象的法治理念与具体案例相结合，帮助学生深入理解严格执法的实际应用。

②培养学生运用法律思维分析执法过程中可能出现的问题，提高学生的法律意识和解决问题的能力。

③引导学生正确看待执法过程中的矛盾和冲突，培养他们依法维权和尊重执法的法治观念。

教学资源

软硬件资源：多媒体教学设备（电脑、投影仪、音响）、笔记本电脑、电子白板。

课程平台：政治与法治教学平台、学校教育网络资源库。

信息化资源：相关法律法规文本、执法案例视频、在线法律知识测试系统。

教学手段：课堂讨论、案例分析、角色扮演、小组合作学习。

教学过程设计

（一）导入环节（5分钟）

1.创设情境：播放一段关于执法不严导致社会问题的视频，引导学生思考执法不严的后果。

2.提出问题：执法不严会带来哪些负面影响？如何理解严格执法的重要性？

3.学生讨论：分组讨论，分享各自的观点和看法。

4.总结：教师引导学生总结执法不严的后果，引出严格执法的主题。

（二）讲授新课（20分钟）

1.介绍严格执法的内涵：讲解严格执法的定义、原则和意义。

2.分析严格执法的原则：

a.依法行政：讲解依法行政的概念和重要性，举例说明依法行政的具体实践。

b.公正执法：讲解公正执法的内涵，强调执法过程中应遵循的原则。

c.文明执法：讲解文明执法的必要性，举例说明文明执法的正面案例。

3.严格执法在法治政府建设中的作用：

a.维护社会公平正义：讲解严格执法如何保障公民的合法权益，促进社会公平正义。

b.促进社会和谐稳定：讲解严格执法如何维护社会秩序，促进社会和谐稳定。

4.学生提问：解答学生在学习过程中遇到的问题。

（三）巩固练习（10分钟）

1.案例分析：展示一个与严格执法相关的案例，引导学生分析案例中的执法行为是否符合严格执法的原则。

2.小组讨论：分组讨论，分享各自的观点和看法。

3.总结：教师引导学生总结案例中的执法行为，强调严格执法的重要性。

（四）课堂提问（5分钟）

1.提问：执法不严会带来哪些负面影响？

2.学生回答：学生分享自己的观点和看法。

3.总结：教师总结学生的回答，强调严格执法的重要性。

（五）师生互动环节（5分钟）

1.教师提问：如何理解严格执法？

2.学生回答：学生分享自己的观点和看法。

3.教师点评：教师对学生的回答进行点评，引导学生深入思考。

4.学生提问：学生提出自己在学习过程中遇到的问题。

5.教师解答：教师解答学生的问题，帮助学生理解新知识。

（六）核心素养拓展（5分钟）

1.讨论如何将法治观念融入日常生活，提高自己的法治素养。

2.学生分享自己的观点和看法。

3.总结：教师总结学生的回答，强调法治观念的重要性。

教学时间总计：45分钟。

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

a.《中华人民共和国行政处罚法》全文，让学生了解行政处罚的基本原则和程序。

b.《中华人民共和国行政复议法》解读，帮助学生理解行政复议的概念和作用。

c.《中华人民共和国行政诉讼法》要点，介绍行政诉讼的提起条件和审理程序。

d.《中华人民共和国国家监察法》概览，让学生了解国家监察机关的职责和权力。

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究：

a.结合《中华人民共和国宪法》中关于执法机关的规定，探讨如何保障公民的合法权益。

b.研究我国历史上著名的执法案例，分析案例中执法机关如何做到严格执法。

c.收集国内外关于执法不严导致社会问题的报道，对比分析不同国家的执法理念和制度。

d.通过网络或图书馆资源，查找关于法治政府建设的最新政策和研究成果。

3.实践活动建议：

a.组织学生开展模拟法庭活动，让学生扮演法官、律师、被告等角色，体验执法过程。

b.邀请法律专业人士来校讲座，让学生了解法律职