第二课《防骗有妙招》（说课稿）-2023-2024学年五年级下册综合实践活动沪科黔科版.docx

第二课《防骗有妙招》（说课稿）-2023-2024学年五年级下册综合实践活动沪科黔科版

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

设计思路

本节课《防骗有妙招》的设计思路紧密结合五年级学生的认知水平和生活实际，以培养学生安全防范意识为主旨，围绕教材内容，通过案例分析、互动讨论、情景模拟等多种教学方法，引导学生掌握防骗技巧，提高自我保护能力。课程分为三个环节：导入、主体讲解、实践演练，旨在让学生在实践中学会识别并防范各种骗术，形成良好的自我保护意识。

核心素养目标

本节课的核心素养目标在于培养学生的信息素养、批判性思维和安全意识。通过分析教材中的防骗案例，提高学生收集、处理信息的能力，使其能够从复杂情境中筛选有效信息。同时，鼓励学生批判性思考，识别骗术的漏洞，培养其独立解决问题的能力。更重要的是，通过本节课的学习，增强学生的安全防范意识，使其在现实生活中能够自觉运用所学知识，避免上当受骗。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

五年级的学生已经具备了一定的生活经验和基础的安全知识，例如了解基本的交通规则、网络安全等。在防骗方面，他们可能已经通过家庭教育和日常生活接触到了一些简单的防骗常识。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

学生对于新鲜事物充满好奇心，对防骗知识有一定的兴趣，但可能对复杂的理论知识和案例解析感到枯燥。他们在学习过程中更倾向于互动、体验和参与式的学习方式，喜欢通过游戏、故事等趣味性强的活动来获取知识。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

学生可能在理解复杂的骗术原理时遇到困难，对于如何将理论知识应用到实际情境中也可能感到迷茫。此外，由于年龄和经验限制，他们可能对某些骗术缺乏足够的警惕性和识别能力，需要在教学中通过具体案例和情境模拟来加强实践操作和体验。

教学资源

1.软硬件资源：电脑、投影仪、音响设备、多媒体教学软件

2.课程平台：校园网络教学平台

3.信息化资源：防骗教育视频、PPT课件、案例分析文档

4.教学手段：小组讨论、角色扮演、情景模拟、案例分析

教学过程

1.导入新课

同学们，大家好！今天我们要学习的是《防骗有妙招》这一课。在我们日常生活中，诈骗事件屡见不鲜，那么如何才能避免上当受骗呢？接下来，让我们一起学习一些防骗技巧，提高我们的安全防范意识。

2.课文内容探究

（1）案例分析

首先，我们来分析一下教材中的案例。请同学们阅读案例一，思考以下问题：

①案例中的主人公是如何被骗的？

②主人公在哪个环节产生了怀疑？

③主人公是如何成功识破骗术的？

同学们，请分享一下你们的答案。通过分析这个案例，我们可以发现，主人公在遇到问题时，保持冷静，多方核实信息，最终成功识破骗术。

（2）互动讨论

①你在生活中遇到过类似诈骗的情况吗？

②你是如何应对的？

③你觉得还有什么更好的防骗方法？

同学们，请各组代表分享一下你们的讨论成果。通过讨论，我们可以发现，大家在实际生活中都有一定的防骗意识，但仍需提高警惕。

（3）知识讲解

现在，我们来学习一些防骗技巧。请同学们认真听讲，并做好笔记。

①提高防范意识：遇到陌生电话、短信、网络信息时，要保持警惕，不轻信、不透露个人信息。

②多方核实信息：在遇到可疑情况时，要通过多种途径核实信息，如联系亲朋好友、查询官方信息等。

③保持冷静：遇到突发情况时，要保持冷静，避免慌乱，以便更好地应对。

④及时报警：一旦发现诈骗行为，要及时报警，以便警方及时采取措施。

3.实践演练

（1）角色扮演

（2）情景模拟

现在，我们来模拟一个真实的诈骗场景。请同学们根据教材中的案例，结合所学防骗技巧，模拟一场防骗演练。在演练过程中，同学们要积极参与，充分发挥自己的聪明才智，共同应对诈骗。

4.总结与反思

（1）课堂总结

（2）课后作业

请同学们结合本节课所学，回家后与家人分享防骗知识，并尝试运用所学技巧，提高家人的安全防范意识。

（3）课后反思

请同学们在课后认真反思本节课的学习，思考以下问题：

①本节课你学到了哪些防骗技巧？

②你觉得自己在实际生活中能否运用所学知识？

③你认为还有什么需要加强的地方？

希望通过本节课的学习，同学们能够增强防骗意识，提高自我保护能力。谢谢大家！

学生学习效果

学生学习效果主要体现在以下几个方面：

1.知识掌握方面：

学生能够熟练掌握教材中提到的防骗技巧，包括提高防范意识、多方核实信息、保持冷静、及时报警等。通过案例分析、互动讨论和实践演练，学生能够将这些技巧应用到实际生活中，有效识别和防范各类诈骗行为。

2.能力提升方面：

学生在学习过程中，信息素养和批判性思维能力得到提升。他们学会了从复杂情境中筛选有效信息，对诈骗案例进行深入分析，识别骗术的漏洞，并能够独立思考如何解决问题。

3.安全意识