第三章劳动项目9折笔帽人教版一年级上册同步精品教案.pdf

人教版一年级上册劳动教学设计(第9课)

第三章校园课题：劳动项目课程类型新授课学科小学劳动年级一年级

劳动我能行九折笔帽

1.了解用废旧纸张折笔帽的方法，会用废旧纸张折简单的笔帽。

学习2.养成动手、动脑的能力。

目标3.通过折笔帽，养成节约资源的好习惯。

4.增强劳动和动手意识，在劳动中养成积极、不怕困难的精神。

重点掌握按步骤正确地折笔帽的方法和步骤。

难点增强劳动意识，在劳动中养成积极、不怕困难的精神。

准备铅笔剪刀胶棒用废旧纸张裁成的纸条

教学环节教师活动学生活动设计意图

一、谜语激趣，导入新课

1.课件出示：

一物生来身份贵，人人尊它居首位，莫当它是指名学生谜语导入，引起

真天子，它比天子高一辈。——谜底帽子读谜面并兴趣，引导学生

小小帽子戴头上，保护尖尖不受伤，画画写字思考，举手进入本课主题。

离不了，用完记得把它放。——谜底铅笔笔帽发言。

新课导入

2.学生交流。

3.师：同学们，我们经常使用铅笔，课时铅笔

尖暴露在外面，不仅容易折断，而且弄脏笔袋，

你知道怎样解决这个问题吗？今天我们就一起

用废旧纸张自制笔帽，给铅笔戴上“小帽子”

吧！板书课题：劳动项目9折笔帽）齐读课题。

二、活动一：劳动准备

新课讲授1.请同学们认真阅读课本第53--55页。师：谁了解劳动准备的

来说说折笔帽需要准备哪些物品呢？学生认真物品，为进一步

2.学生交流思索，大胆学习折笔帽打下

铅笔剪刀胶棒用废旧纸张裁成的纸条发言基础。

3.视频：彩纸裁成纸条的方法拓展裁纸条的相

（1）宽纸条关知识，降低学

（2）窄纸条习的难度，激发

三、活动二：一起折笔帽吧学生学习的兴趣

1.请同学们阅读第53—55页的内容。

2.指名阅读，圈出出关键语句。

3.交流步骤

（1）用宽纸条将铅笔卷在里面，松紧适度。学生自主

（2）纸条末端用胶棒粘好，将铅笔慢慢抽出，学习组织阅读交流，

就形成了一个纸卷。圈画出折笔帽的

（3）将窄纸条沿长边对折。关键步骤和方

（4）将对折后的纸条一端插入纸卷。法，有利于突破

（5）将纸环绕纸卷，另一端也插入纸卷。教学重点。

（6