高中历史 第七单元 苏联的社会主义建设 第20课 从“战时共产主义”到“斯大林模式”说课稿 北师大版必修2.docx

高中历史第七单元苏联的社会主义建设第20课从“战时共产主义”到“斯大林模式”说课稿北师大版必修2

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教材分析

高中历史第七单元《苏联的社会主义建设》第20课《从“战时共产主义”到“斯大林模式”》以苏联社会主义建设的历程为线索，阐述了苏联从战时共产主义政策到斯大林模式的转变。本课内容紧密联系课本，通过分析苏联社会主义建设的历程，使学生了解苏联社会主义建设的成就与失误，培养学生运用历史唯物主义观点分析问题的能力。

核心素养目标分析

本课旨在培养学生以下核心素养：1.历史思维，通过分析苏联社会主义建设的历程，使学生理解历史发展的规律性；2.人文素养，引导学生认识社会主义建设的复杂性和多样性，增强对社会主义制度的认同感；3.社会责任，让学生认识到社会主义建设中的挑战与机遇，激发学生为国家发展贡献力量的责任感。

教学难点与重点

1.教学重点，

①苏联社会主义建设的历程及其特点，包括战时共产主义政策、新经济政策、斯大林模式等不同阶段的特点和影响。

②苏联社会主义建设中的成就与失误，分析其背后的原因，以及这些成就和失误对苏联乃至世界历史的影响。

2.教学难点，

①理解苏联社会主义建设过程中的复杂历史背景，包括国内外的政治、经济、文化等因素。

②分析斯大林模式对苏联社会主义建设的影响，包括其积极作用和消极后果。

③运用历史唯物主义观点评价苏联社会主义建设的成就与失误，培养学生的批判性思维和独立思考能力。

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：系统介绍苏联社会主义建设的历程和特点，帮助学生构建知识框架。

2.讨论法：组织学生围绕苏联社会主义建设的成就与失误展开讨论，培养分析问题的能力。

3.案例分析法：选取具体案例，引导学生运用所学知识分析苏联社会主义建设的具体问题。

教学手段：

1.多媒体展示：利用图片、视频等多媒体资源，直观呈现苏联社会主义建设的历史场景和重要事件。

2.教学软件应用：利用历史教学软件，模拟苏联社会主义建设的情境，增强学生的参与感和体验。

3.实物展示：引入相关历史文物或模型，让学生更直观地感受苏联社会主义建设的历史背景。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对苏联社会主义建设的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“同学们，你们知道苏联在20世纪的历史中扮演了怎样的角色吗？它对世界历史有什么影响？”

展示一些关于苏联建设时期的图片或视频片段，让学生初步感受苏联社会主义建设的宏伟与挑战。

简短介绍苏联社会主义建设的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.苏联社会主义建设基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解苏联社会主义建设的基本概念、组成部分和特点。

过程：

讲解苏联社会主义建设的定义，包括其主要目标和实施过程。

详细介绍苏联社会主义建设的组成部分，如五年计划、集体化运动、工业化进程等，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.苏联社会主义建设案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解苏联社会主义建设的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的苏联社会主义建设案例进行分析，如第一个五年计划、集体化运动、大清洗等。

详细介绍每个案例的背景、特点、实施过程和影响，让学生全面了解苏联社会主义建设的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对苏联乃至世界历史的影响，以及如何从历史中吸取教训。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与苏联社会主义建设相关的主题进行深入讨论，如“斯大林模式的影响”、“集体化运动的利弊”等。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对苏联社会主义建设的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调苏联社会主义建设的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括苏联社会主义建设的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调苏联社会主义建设在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用相关历史知识。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于苏联社会主义建设的短文或报告，以巩固学习效果，并鼓励他们思考如何将历史经验与现实相结合。

学生学习效果

学生学习效果主要体现在以下几个方面：

1.知识掌握：

学生通过本节课的学习，能够准确理解苏联社会主义建设的基本概念、历史背