机械制图课件 学习情境一平面几何图形绘制与尺寸标注任务一机械制图标准化认知.pptx

任务一：机械制图国家标准认知

机械制图

学习情境一：平面几何图形绘制与尺寸标注

任务一：机械制图国家标准认知

任务二：几何图形绘制

任务三：平面图形的分析和作图

任务一：机械制图国家标准认知

学习情境一：平面图形绘制与尺寸标注

任务一：机械制图国家标准认知

主讲人：陆玉兵

任务一：机械制图国家标准认知

任务一：机械制图国家标准认知

任务引入

任务一：机械制图国家标准认知

学习目标知识目标

1.了解标准、标准化、标准级别、标准的编号与名称等标准化相关概念、含义及中国机械制图标准化的发展历程。

2.掌握图纸幅面、幅面格式，比例，字体，图线等国家标准的有关规定，掌握粗实线、细实线、虚线、细点画线波浪线的画法和应用。

3.掌握国家标准在尺寸标注方面有关规定，掌握线性尺寸、直径尺寸、角度尺寸等常用尺寸的标注方法。

任务一：机械制图国家标准认知

学习目标技能目标

1.能够正确使用图纸幅面、幅面格式，比例，字体，图线等国家标准的有关规定，学会粗实线、细实线、虚线、细点画线、波浪线基本线型的画法。

2.能够正确运用国家标准在尺寸标注方面有关规定，并进行线性尺寸、直径尺寸、角度尺寸等常用尺寸的标注。

任务一：机械制图国家标准认知

“工程图样”被喻为工程技术界共同的“技术语言”,只有掌握了图学理论、制图技术及制图标准化知识，才能高效地绘、读高质量的图样，为高效率地制造出高质量的产品打下坚实的基础。本节内容是为了帮助广大读者正确理解标准，做好标准的贯彻实施，提高标准化水平。

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任务一：机械制图国家标准认知

一、标准

标准是为在一定的范围内获得最佳秩序，对活动或其结果规定共同的和重复使用的规则、导则或特性的文件。

标准是以科学、技术和经验的综合成果为基础，以促进最佳社会效益为目的而制定的。国家标准通过专家审查后，

由国务院标准化管理部门----国家质量监督检验检疫总局、国家标准化管理委员会审批、给定标准号并批准发布。

任务一：机械制图国家标准认知

二、标准化

标准化是为在一定的范围内获得最佳秩序，对实际的或潜在的问题制定共同的和重复使用的规则的活动。简言之：是指制定、发布及实施标准的全过程。

标准化是保证产品质量，实现专业化协作的社会大生产的技术保障，是消除非关税技术壁垒，畅通和开拓国际间技术交流渠道，实行贸易保护，应对经济全球化的必然趋势。

任务一：机械制图国家标准认知

三、标准级别

1984年前，标准级别分为三级管理：国家、部、企业标准；1984年—1989年，标准级别分为两级管理：国家标准GB(专业标准ZB)和企业标准；1990年至今，标准级别分为

四级管理：国家、行业、地方、企业标准。

《标准化法》规定：国家标准和行业标准分为强制性标准和推荐性标准。如GB、JB为强制性标准，GB/T、JB/T为推荐性标准。此外自1998年还启用了GB/Z(国家标准化指导性技术文件)。

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任务一：机械制图国家标准认知

四、标准的编号与名称

标准的编号由三部分组成。第一部分为标准的代号，目前国家标准的代号为GB,GB/T和GB/Z;第二部分为标准顺序号，由标准批准机关赋给的标准号码；第三部分为标准发布的年代号。标准的名称也有三部分，第一部分是引导要素，第二部分是主体要素，第三部分是补充要素，补充要素是主体要素的分类。

GB/T17451-1998技术制图图样画法视图

引导因素标准批准年号

—标准顺序号

标准代号和属性

补充要素主体要素(必备)

u0

任务一：机械制图国家标准认知

一、图纸幅面及格式(GB/T14689—2008)

1、图纸幅面尺寸

图纸幅面是指图纸的宽度和长度所组成的图面。为了便于图样的绘制、使用和保管，并符合缩微复制原件的要求，图样应画在具有一定格式和幅面的图纸上。图纸幅面代号由字母“A”和相应的幅面号组成，如A0、A1等。表1-1为规定的五种图纸基本幅面。

表1-1图纸的的基本幅面

幅面代号

A0

A1

A2

A3

A4

B×L

841×1189

594×841

420×594

297×420

210×297

e

20

10

C

10

5

a

25

u

必要时，也允许选用图1-1所示

的加长幅面，这些幅面的尺寸是由

基本幅面短边成整倍数增加后得出的。图中粗实线为基本幅面(第一选择);细实线为第二选择的加长

幅面，表1-2为第二选择的幅面；虚

线为第三选择的