7中华民族一家亲 第一课时 说课稿-2023-2024学年道德与法治五年级上册统编版.docxVIP

7中华民族一家亲第一课时说课稿-2023-2024学年道德与法治五年级上册统编版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

7中华民族一家亲第一课时说课稿-2023-2024学年道德与法治五年级上册统编版

教材分析

《7中华民族一家亲第一课时》选自2023-2024学年道德与法治五年级上册统编版，本节课旨在让学生了解中华民族的多元文化，增强民族自豪感和团结意识。通过学习，学生将认识到各民族共同创造了伟大的中华民族，了解民族关系的重要性，培养学生的爱国情怀。本节课内容与课本紧密相连，符合教学实际，旨在培养学生的道德品质和社会责任感。

核心素养目标

本节课旨在培养学生的文化认同、法治意识和社会主义核心价值观。通过学习，学生能够理解多元文化交融共融的意义，增强文化自觉；掌握国家宪法和法律对民族关系的保护，树立法治观念；同时，引导学生树立正确的民族观，培养爱国主义情感和社会责任感，促进学生的全面发展。

教学难点与重点

1.教学重点，

①让学生理解中华民族多元文化的内涵，认识到各民族共同创造的历史和文化成就。

②引导学生认识到民族关系的重要性，理解民族团结对于国家统一和社会稳定的意义。

③通过案例分析，让学生学会运用法治思维分析民族关系中的问题，增强法治意识。

2.教学难点，

①帮助学生克服对多元文化的误解和偏见，培养开放包容的心态。

②引导学生在实际情境中理解并践行社会主义核心价值观，将理论知识与实际行动相结合。

③通过小组讨论和角色扮演等活动，提高学生的参与度和合作能力，促进学生的深度学习。

教学方法与策略

1.采用讲授与讨论相结合的方法，通过讲解中华民族一家亲的概念，引导学生思考。

2.设计小组讨论活动，让学生分享对民族关系的理解，促进观点交流和思维碰撞。

3.利用多媒体展示各民族的文化特色，增强学生的直观感受。

4.开展角色扮演游戏，让学生模拟不同民族间的交往，体验民族团结的重要性。

5.结合案例分析，引导学生运用法治思维分析民族关系中的问题，提高法治意识。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：提前一周，通过在线平台发布预习资料，包括PPT、相关视频和文档，明确预习目标，如“了解我国主要民族及其文化特点”。

设计预习问题：围绕“中华民族一家亲”的主题，设计问题如“你了解哪些民族的文化活动？为什么民族团结对国家重要？”

监控预习进度：通过在线平台查看学生的预习进度，并通过微信群收集反馈。

学生活动：

自主阅读预习资料：学生根据预习任务，阅读相关资料，了解我国各民族的文化。

思考预习问题：学生针对预习问题进行思考，并记录自己的初步理解。

提交预习成果：学生将预习笔记和初步的思考成果提交至平台。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：通过预习任务，培养学生的自主学习能力。

信息技术手段：利用在线平台和微信群，提高预习的效率和互动性。

作用与目的：

帮助学生提前接触课程内容，激发学习兴趣，为课堂讨论奠定基础。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：以“我国民族大团结的故事”视频引入，激发学生兴趣。

讲解知识点：讲解“民族团结的重要性”和“我国民族政策”，结合实际案例。

组织课堂活动：设计“民族知识竞赛”和“民族团结主题演讲”活动。

解答疑问：针对学生的疑问，进行逐一解答。

学生活动：

听讲并思考：学生认真听讲，积极思考。

参与课堂活动：学生积极参与竞赛和演讲活动，展示所学。

提问与讨论：学生提出问题，参与讨论，深化理解。

教学方法/手段/资源：

讲授法：系统讲解民族政策和文化知识。

活动教学法：通过竞赛和演讲，提高学生的实践能力和表达能力。

合作学习法：通过小组讨论，培养学生的合作精神和沟通能力。

作用与目的：

帮助学生深入理解民族团结的重要性，掌握相关知识点。

通过实践活动，提高学生的参与度和学习效果。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：布置“绘制民族团结海报”的作业，巩固知识。

提供拓展资源：推荐相关书籍和网站，如“中国民族网”，供学生进一步学习。

反馈作业情况：及时批改作业，给予学生反馈。

学生活动：

完成作业：学生根据作业要求，完成海报制作。

拓展学习：学生利用推荐资源，进行自主拓展学习。

反思总结：学生反思自己的学习过程，总结收获。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：鼓励学生课后自主学习和反思。

反思总结法：通过反思，帮助学生深化理解，提升自我。

作用与目的：

巩固课堂所学，拓宽知识面，培养学生的创新能力和实践能力。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-中国各民族概况：详细介绍我国56个民族的分布、历史、文化特点等，如藏族的唐卡艺术、苗族的银饰工艺等。

-民族团结进步故事：收集我