2024学年九年级英语上册 Module 2 Public holidays Unit 1 My family always go somewhere interesting as soon as说课稿 （新版）外研版.docxVIP

2024学年九年级英语上册Module2PublicholidaysUnit1Myfamilyalwaysgosomewhereinterestingassoonas说课稿（新版）外研版

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

设计思路

本节课以“Publicholidays”为主题，通过让学生讨论、分享自己的家庭在公共假期去哪里游玩的经历，激发学生对英语学习的兴趣。课程设计以课本内容为基础，结合实际生活，通过听说读写等多种教学活动，帮助学生提高英语综合运用能力。教学过程注重培养学生的口语表达能力和团队合作精神，同时关注学生的个性化需求，确保教学活动富有实效。

核心素养目标

1.培养学生运用英语进行日常交际的能力，尤其是在描述家庭活动时。

2.增强学生的文化意识，理解不同文化背景下的节日庆祝方式。

3.培养学生的跨文化沟通意识，尊重和欣赏不同的生活方式。

4.提升学生的语言学习策略，通过语境学习和任务型活动提高学习效果。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在九年级上册已经学习了基本的英语语法和词汇，具备一定的听说读写能力。他们对家庭、节日等话题有一定的了解，能够用英语描述简单的家庭活动和节日习俗。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

九年级学生对英语学习仍保持较高的兴趣，愿意参与课堂活动。他们的英语能力参差不齐，部分学生口语表达流利，而部分学生可能存在发音不准确、词汇量不足等问题。学习风格上，学生倾向于通过互动和合作学习，喜欢参与讨论和角色扮演等活动。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

部分学生在描述家庭活动和节日习俗时，可能遇到词汇量不足、语法结构复杂等问题。此外，对于不同文化背景下的节日庆祝方式，学生可能存在理解上的困难。此外，学生在口语表达时可能缺乏自信，害怕犯错，影响语言输出的流畅性。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有本节课所需的教材《英语》九年级上册Module2PublicholidaysUnit1。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片，如不同节日的庆祝场景，以及相关的视频资料，以丰富教学内容。

3.教学工具：准备白板或投影仪，以便展示教学内容和图片资源。

4.教室布置：设置小组讨论区，方便学生进行合作学习和角色扮演活动。

教学过程

一、导入（约5分钟）

1.激发兴趣：教师通过提问：“DoyouknowanypublicholidaysinChina?”引导学生思考并回答，激发学生对公共假期的兴趣。

2.回顾旧知：教师简要回顾上节课学习的家庭相关词汇和句型，帮助学生复习巩固。

二、新课呈现（约20分钟）

1.讲解新知：教师详细讲解本节课的主要知识点，包括描述家庭活动的动词和介词短语，如gosomewhere,visitrelatives,haveapicnic等。

2.举例说明：教师通过展示图片或视频，展示不同家庭在公共假期活动的场景，帮助学生理解新知。

3.互动探究：教师引导学生进行小组讨论，让学生分享自己家庭在公共假期的活动经历，并尝试用英语描述。

三、巩固练习（约20分钟）

1.学生活动：教师将学生分成小组，每个小组根据所学内容，设计一个关于家庭公共假期活动的情景剧，并进行表演。

2.教师指导：教师在学生活动过程中，给予必要的指导和帮助，确保学生能够正确运用所学知识。

四、课堂总结（约5分钟）

1.教师引导学生回顾本节课所学内容，强调重点词汇和句型。

2.教师总结公共假期活动的意义，鼓励学生在日常生活中运用所学知识。

五、作业布置（约5分钟）

1.学生完成课后练习题，巩固所学知识。

2.学生收集自己家庭在公共假期活动的照片或视频，下节课分享。

六、教学活动具体安排

1.导入

-提问：DoyouknowanypublicholidaysinChina?

-回顾旧知：Whatdidwelearnaboutfamilieslastclass?

2.新课呈现

-讲解新知：Teachthevocabularyandphrasesrelatedtopublicholidays.

-举例说明：Showpicturesorvideosoffamilyactivitiesduringpublicholidays.

-互动探究：Dividestudentsintogroupsandaskthemtosharetheirfamilyexperiences.

3.巩固练习

-学生活动：Studentsperformashortplayaboutfamil