《幼儿园教育活动设计与指导课程教学大纲.pdf

《幼儿园教育活动设计与指导课程教学大

纲

《幼儿园教育活动设计与实践》课程教学大纲

第一部分大纲说明

一、课程的性质与特点、目的与任务

（一）课程性质与目的

《幼儿园教育活动设计与实践》是学前教育专业的一门专

业技能课，是学前教育专业核心课程。本课程是根据《幼儿园

教育指导纲要（试行）》的精神要求，从理论和实践方面指导

幼儿园开展各大领域（语言、健康、体育、社会、科学）活动

的专业必修课，对学生在将来的幼儿园实地工作中起着重要的

作用，有着十分突出的实践性和操作性。

(二)教学目标和要求

通过本课程的研究，要求学生树立科学的儿童观，进一步

明确各领域教育的特殊意义，熟悉幼儿园健康领域教育的教学

内容，熟练掌握基本的教学方法，并能运用理论来指导教育教

学实践。

(三)教学手段与方法

本课程主要运用理论与实践相结合的方法进行教学。理论

部分以讲授为主，注重培养学生的自学能力和分析解答现实问

题的能力。实践部分将通过组织学生校内实验实训：模拟练、

评课、说课、创编设计。

二、课程的学时与学分

本课程的课内学时数为68