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3.1城市的辐射功能说课稿2023-2024学年高中地理人教版(2019)选择性必修二
科目
授课时间节次
--年—月—日(星期——)第—节
指导教师
授课班级、授课课时
授课题目
(包括教材及章节名称)
3.1城市的辐射功能说课稿2023-2024学年高中地理人教版(2019)选择性必修二
设计意图
本节课“3.1城市的辐射功能”旨在通过案例分析,帮助学生理解城市辐射功能的概念及其在经济发展中的作用。通过联系人教版高中地理选择性必修二课本内容,结合实际案例,引导学生掌握城市辐射功能的表现形式和影响因素,培养学生的地理思维能力和实际应用能力。
核心素养目标分析
本节课通过探究城市辐射功能,培养学生人地协调观,理解城市与区域发展的相互作用;提升学生地理实践力,通过案例分析,学会运用地理信息系统分析城市辐射范围;同时,强化学生的区域认知,认识到不同城市辐射功能的差异及其背后的地理原因,培养学生在现实生活中运用地理知识解决实际问题的能力。
教学难点与重点
1.教学重点:
-明确城市辐射功能的概念:通过实例分析,让学生理解城市辐射功能是指城市对周边地区经济、文化、社会等方面产生的影响和作用。
-掌握城市辐射功能的类型:区分城市辐射功能的多样性,如经济辐射、文化辐射、技术辐射等,并举例说明。
-分析城市辐射功能的影响因素:从地理位置、经济发展水平、产业结构等方面分析城市辐射功能的形成和变化。
2.教学难点:
-理解城市辐射功能的动态变化:难点在于帮助学生理解城市辐射功能不是静态的,而是随着时间和外部条件的变化而变化的,例如,随着交通技术的发展,城市的辐射范围可能会扩大。
-城市辐射功能的区域差异:难点在于分析不同城市因自身特点而导致的辐射功能差异,如北京作为首都,其辐射功能与中小城市相比有显著不同。
-城市辐射功能的实际应用:难点在于让学生将所学知识应用于实际案例分析中,例如,分析某城市如何通过发展特色产业来增强其辐射功能。
教学资源准备
1.教材:确保每位学生都有人教版高中地理选择性必修二教材。
2.辅助材料:准备与城市辐射功能相关的图片、图表、城市分布图等多媒体资源,以增强直观教学效果。
3.实验器材:无需实验器材。
4.教室布置:设置分组讨论区,方便学生合作学习;在讲台上布置投影仪和电脑,用于展示多媒体资源。
教学过程设计
**导入环节(5分钟)**
-情境创设:展示一组不同规模城市的图片,提问学生:“这些城市之间有什么联系?它们是如何影响周围地区的?”
-提出问题:引导学生思考城市与周边地区的关系,激发学生对城市辐射功能的兴趣。
**讲授新课(20分钟)**
1.城市辐射功能的概念(5分钟)
-介绍城市辐射功能的定义,强调其对周边地区的影响。
-通过实例分析,如北京对周边地区的经济辐射,让学生理解辐射功能的多样性。
2.城市辐射功能的类型(5分钟)
-讲解经济辐射、文化辐射、技术辐射等不同类型的辐射功能。
-通过图表展示不同类型辐射功能的差异。
3.城市辐射功能的影响因素(5分钟)
-分析地理位置、经济发展水平、产业结构等因素对城市辐射功能的影响。
-举例说明,如深圳的产业辐射功能与广州相比的差异。
4.城市辐射功能的动态变化(5分钟)
-讲解城市辐射功能的动态变化,强调其随时间和外部条件变化的特点。
-通过案例分析,如高铁对城市辐射功能的影响。
**巩固练习(10分钟)**
-小组讨论:将学生分成小组,讨论以下问题:
1.一个城市如何通过发展特色产业来增强其辐射功能?
2.交通技术的发展对城市辐射功能有何影响?
-分享与反馈:每组选派代表分享讨论结果,教师进行点评和总结。
**课堂提问(5分钟)**
-提问1:城市辐射功能对周边地区有哪些积极和消极的影响?
-提问2:如何衡量一个城市的辐射功能强度?
-提问3:在全球化背景下,城市辐射功能有何新的发展趋势?
**师生互动环节(5分钟)**
-教师引导学生思考城市辐射功能的实际应用,如城市规划、区域发展等。
-学生提出问题,教师进行解答,增强学生的参与感和思考能力。
**创新教学环节(5分钟)**
-利用地理信息系统(GIS)展示城市辐射功能的动态变化,让学生直观感受辐射范围的变化。
-组织学生进行模拟实验,如模拟城市扩张对周边地区的影响,培养学生的实践能力。
**总结与拓展(5分钟)**
-总结本节课的重点内容,强调城市辐射功能的重要性。
-拓展:布置课后作业,要求学生收集一个城市的辐射功能案例,并进行分析。
**用时**:共计45分钟
拓展与延伸
1.拓展阅读材料:
-《城市经济学》:介绍城市经济活动及其对周边地区的影响,如城市产业集聚、市场辐射等。
-《区域发展理论》:探讨区域发展不平衡的原
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