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第11课昼夜对动物的影响(说课稿)-2023-2024学年五年级科学下册同步精品课堂系列(苏教版)
授课内容
授课时数
授课班级
授课人数
授课地点
授课时间
课程基本信息
1.课程名称:第11课昼夜对动物的影响
2.教学年级和班级:五年级
3.授课时间:2023年10月25日
4.教学时数:1课时
核心素养目标
培养学生观察、分析自然现象的能力,引导学生理解生物与环境的关系,提升学生的科学探究精神和实践能力。通过学习昼夜变化对动物生活的影响,增强学生对生物多样性和生态系统稳定性的认识,培养他们的科学态度和环境保护意识。
重点难点及解决办法
重点:
1.动物适应昼夜变化的行为特点
2.昼夜变化对动物生理活动的影响
难点:
1.理解昼夜变化对动物行为和生理活动的具体影响
2.分析动物适应昼夜变化的不同策略
解决办法与突破策略:
1.通过观察记录、小组讨论等方式,让学生亲自观察动物在不同时间的行为变化,加深对昼夜变化影响的直观理解。
2.利用多媒体资源展示动物适应昼夜变化的实例,如洞穴动物、夜行性动物等,帮助学生建立概念模型。
3.设计实验活动,让学生动手操作,探究光照对动物生理活动的影响,如通过观察植物生长的实验,理解光周期对生物的影响。
4.引导学生运用比较法,分析不同动物适应昼夜变化的策略,培养他们的分析能力和科学思维。
教学方法与手段
教学方法:
1.讲授法:结合图片和视频,讲解昼夜变化的基本原理,帮助学生建立初步概念。
2.讨论法:组织学生讨论动物如何适应昼夜变化,激发他们的思考和分析能力。
3.实验法:设计简单的实验,让学生亲自动手,观察和记录昼夜变化对动物的影响。
教学手段:
1.多媒体展示:利用PPT展示昼夜变化的动画和图片,增强视觉效果。
2.视频教学:播放有关动物适应昼夜变化的纪录片,提供直观的学习材料。
3.教学软件:使用互动式教学软件,让学生在虚拟环境中模拟动物的行为,加深理解。
教学过程设计
1.导入新课(5分钟)
-教师出示动物图片,引导学生观察动物在不同时间的行为变化。
-提问:你们注意到这些动物在白天和夜晚有什么不同吗?
-引导学生思考:这些行为变化可能与什么有关?
-总结:今天我们要学习昼夜变化对动物的影响。
2.讲授新知(20分钟)
-讲解昼夜变化的基本原理,包括地球自转和公转产生的日夜更替。
-展示昼夜变化示意图,帮助学生理解日夜交替的原因。
-通过实例分析,讲解动物如何适应昼夜变化,如迁徙、冬眠、活动时间调整等。
-多媒体展示不同动物的适应策略,如猫头鹰的夜间捕食、熊的冬眠等。
-组织学生讨论:动物适应昼夜变化有哪些好处?
-教师总结:动物适应昼夜变化有助于它们更好地生存和繁衍。
3.巩固练习(10分钟)
-分组活动:每组学生选择一种动物,研究该动物如何适应昼夜变化。
-每组汇报研究成果,其他学生提问和补充。
-教师点评,指出学生的优点和不足,引导学生深入思考。
-完成练习题,检验学生对昼夜变化影响的掌握程度。
4.课堂小结(5分钟)
-教师回顾本节课的主要内容,强调动物适应昼夜变化的重要性。
-学生分享学习心得,讨论自己在学习过程中的收获。
-教师总结:生物与环境相互作用,动物适应环境的变化是生物进化的结果。
5.作业布置(5分钟)
-搜集有关动物适应昼夜变化的资料,如书籍、网络资源等。
-完成课后思考题,思考动物适应昼夜变化的多样性。
-准备下节课的课堂展示,分享自己的研究成果。
-教师提醒学生注意安全,按时完成作业。
知识点梳理
1.昼夜变化的基本原理
-地球自转:地球绕自身轴旋转,产生昼夜交替现象。
-地球公转:地球绕太阳旋转,影响季节变化和日照时间。
2.昼夜变化对动物的影响
-行为变化:动物根据昼夜变化调整活动时间,如迁徙、冬眠、活动时间调整等。
-生理活动:动物体内生物钟调控生理活动,如睡眠、进食、繁殖等。
3.动物适应昼夜变化的行为策略
-迁徙:一些动物会根据季节变化进行迁徙,以适应不同的生态环境。
-冬眠:部分动物在冬季进入冬眠状态,降低新陈代谢,以应对食物短缺。
-活动时间调整:动物根据昼夜变化调整活动时间,如夜行性动物在夜间活动。
4.昼夜变化对动物生理活动的影响
-光周期对生物的影响:生物体内光周期受体调控生理活动,如植物的开花、动物的繁殖等。
-光照强度对动物生理活动的影响:光照强度影响动物体内激素分泌、代谢等生理过程。
5.动物适应昼夜变化的不同策略
-洞穴动物:适应地下环境,减少对光照的依赖。
-夜行性动物:适应夜间活动,利用夜间食物资源。
-日行性动物:适应白天活动,避免高温和捕食者。
6.动物适应昼夜变化的实例
-熊的冬眠:在
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