山东省胶南市大场镇中心中学七年级体育《双手头上向前抛掷实心球》说课稿.docx

山东省胶南市大场镇中心中学七年级体育《双手头上向前抛掷实心球》说课稿

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

山东省胶南市大场镇中心中学七年级体育《双手头上向前抛掷实心球》说课稿

教材分析

本课选自山东省胶南市大场镇中心中学七年级体育教材，主要内容为《双手头上向前抛掷实心球》。本节课旨在通过教学，使学生掌握正确的抛掷技术，提高学生的力量、协调和灵敏素质，培养学生的团队协作精神。教学内容与课本紧密相连，符合七年级学生的身心发展特点，有利于学生全面发展。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的健康行为与生活方式、运动能力、体育品德三个方面的核心素养。通过学习《双手头上向前抛掷实心球》，学生将学会科学锻炼方法，提高运动技能，增强体质健康；同时，培养学生团结协作、勇于挑战的自我挑战精神，以及遵守规则、尊重他人的体育品德。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

七年级学生在之前的学习中已经接触过一些基本的体育技能，如跑步、跳绳等，对于身体的协调性和基本的运动技巧有一定的了解。但对于《双手头上向前抛掷实心球》这一技能，学生可能仅限于理论上的了解，实际操作技能相对薄弱。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

七年级学生对新鲜事物充满好奇，对体育活动有较高的参与兴趣。在能力方面，学生的力量、协调性和灵敏性正在发育中，具备一定的可塑性。学习风格上，部分学生可能偏好视觉学习，通过观察示范动作来模仿；部分学生则更倾向于动手实践，通过多次练习来掌握技能。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

在学习《双手头上向前抛掷实心球》时，学生可能会遇到以下困难和挑战：动作不协调、力量不足、投掷方向控制不好、容易受伤等。此外，学生在掌握动作技巧的过程中，可能会因为缺乏信心而放弃练习。针对这些情况，教师需要通过耐心指导、逐步分解动作、提供安全保护等措施来帮助学生克服困难。

教学资源

-软硬件资源：实心球若干、体操垫、秒表、录音笔、音响设备

-课程平台：学校体育教学平台

-信息化资源：体育教学视频、动作分解图、在线学习资料

-教学手段：示范教学、分组练习、游戏教学、竞赛教学

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对《双手头上向前抛掷实心球》的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“同学们，你们知道实心球吗？你们平时是怎么玩实心球的？”

展示一些学生参与实心球运动的图片或视频片段，让学生初步感受实心球运动的魅力或特点。

简短介绍《双手头上向前抛掷实心球》的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.《双手头上向前抛掷实心球》基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解《双手头上向前抛掷实心球》的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解《双手头上向前抛掷实心球》的定义，包括其主要动作步骤或技巧。

详细介绍《双手头上向前抛掷实心球》的组成部分或动作要领，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.《双手头上向前抛掷实心球》案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解《双手头上向前抛掷实心球》的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的《双手头上向前抛掷实心球》案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解《双手头上向前抛掷实心球》的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际体育训练或比赛的影响，以及如何应用正确的动作技巧提高成绩。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与《双手头上向前抛掷实心球》相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对《双手头上向前抛掷实心球》的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调《双手头上向前抛掷实心球》的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括《双手头上向前抛掷实心球》的基本概念、动作要领、案例分析等。

强调《双手头上向前抛掷实心球》在体育训练或比赛中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用正确的动作技巧。

布置课后作业：让学生进行《双手头上向前抛掷实心球》的练习，并记录自己的进步和体会。

学生学习效果

学生学习效果

1.技能掌握情况：

2.身体素质提升：

学生在学习过程中，通过反复练习，肌肉力量、协调性和灵敏性得到显著提升。特别是上肢、腰腹和下肢的