初中数学新人教版七年级下册11.3　一元一次不等式组教案（2025春）.docVIP

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11.3一元一次不等式组

【素养目标】

1.理解一元一次不等式组及其解集的意义，学习解一元一次不等式组的步骤和方法.

2.会用数轴表示不等式的解集，会找不等式组的公共解.

3.学会找到实际生活中的不等关系，构建一元一次不等式组解决实际生活问题.

【教学重点】

1.理解相关概念并掌握解一元一次不等式组的方法，正确用数轴表示不等式组的解集.

2.建立用一元一次不等式组解决实际问题的数学模型.

【教学难点】

1.正确用数轴表示不等式的解集，会找不等式组的公共解.

2.正确分析实际问题中的不等关系，理解不等关系的相关词语，列出一元一次不等式组.

【教学过程】

活动一：创设情境，引入新知

[设计意图]

使学生感受同一个量需同时满足两个不等关系，为引入不等式组做准备.

[情境导入]

如图，一个长方形足球场的宽为70m，如果它的周长大于350m，面积小于7630m2，求这个足球场的长的取值范围，并判断这个足球场是否可以进行国际足球比赛(用于国际比赛的足球场的长在100m至110m之间，宽在64m至75m之间).

这道题中存在几个不等关系呢？这道题又该如何求解呢？让我们一起进入本节课的学习吧！

[教学建议]教师引导学生分析题意，判断出题中存在两个不等关系，启发学生思考和列式.从实例引入既可引起学生的兴趣，也是知识拓展的需要.

活动二：问题引入