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第四单元让生活多一些绿色11《变废为宝有妙招》（说课稿）部编版道德与法治四年级上册

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、教材分析

《变废为宝有妙招》是部编版道德与法治四年级上册第四单元的一课，旨在引导学生树立环保意识，培养节约资源、变废为宝的良好习惯。本课内容与课本紧密相连，通过实际案例和实践活动，让学生深刻认识到生活中废弃物的利用价值，提高学生的环保素养。

二、核心素养目标

1.培养学生环保意识，认识到节约资源的重要性。

2.提高学生创新思维，学会变废为宝的实践技能。

3.增强学生社会责任感，积极参与环保活动，传播绿色生活理念。

三、学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

四年级学生已经具备一定的环保知识，了解一些基本的环保概念，如节约用水、减少垃圾等。但对于变废为宝的具体实践方法和创新思维培养还较为陌生。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

四年级学生对新鲜事物充满好奇，对环保和创意活动有较高的兴趣。他们在学习上具有一定的动手操作能力，但创新思维能力有待提高。学习风格上，部分学生可能更倾向于动手实践，而另一部分学生则可能更擅长理论学习和观察分析。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

（1）在变废为宝的实践过程中，学生可能面临废弃物选择和利用的困惑，需要教师引导他们发现废弃物的潜在价值。