六年级道德与法治上册 第一单元 我们的守护者 1 感受生活中的法律说课稿 新人教版.docxVIP

六年级道德与法治上册第一单元我们的守护者1感受生活中的法律说课稿新人教版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

六年级道德与法治上册第一单元我们的守护者1感受生活中的法律说课稿新人教版

教材分析

六年级道德与法治上册第一单元“我们的守护者”中的“感受生活中的法律”一课，旨在引导学生认识法律在日常生活中的重要性，提高法律意识。本课与课本紧密相连，通过具体案例，让学生了解法律保护我们的权益，培养学生遵纪守法的良好习惯。

核心素养目标

1.培养学生的法治意识，认识到法律在生活中的作用。

2.提升学生的法律常识，学会运用法律维护自身权益。

3.增强学生的道德观念，树立正确的价值观和行为规范。

学情分析

六年级学生正处于青春期，思维活跃，好奇心强，但自我控制能力相对较弱。在道德与法治课程方面，学生已具备一定的法律基础知识，但对其在实际生活中的应用理解尚浅。学生在知识层面，对法律的基本概念有所了解，但对法律与个人生活的关联性认识不足。在能力方面，学生具备一定的分析问题和解决问题的能力，但在运用法律知识解决实际问题的能力上还有待提高。在素质方面，学生的道德观念逐渐形成，但部分学生存在法治观念淡薄、遵纪守法意识不强的问题。

在行为习惯上，部分学生可能存在违法行为或对法律不尊重的行为，如抄袭、打架等。这些行为习惯对课程学习产生一定影响，可能导致学生对法律产生误解和抵触情绪。因此，本节课需结合学生实际，通过案例分析和互动讨论，帮助学生树立正确的法治观念，提高遵纪守法的自觉性。同时，注重培养学生的道德素质，使学生在日常生活中能够自觉遵守法律法规，成为遵纪守法的好公民。

教学资源

1.软硬件资源：多媒体教学设备（电脑、投影仪）、白板、粉笔。

2.课程平台：道德与法治课程教学平台，用于在线资源查阅和学生互动。

3.信息化资源：法律案例视频、法律知识动画、相关法律条文电子文档。

4.教学手段：情景模拟、小组讨论、案例分析、角色扮演。

教学过程设计

一、导入环节（5分钟）

1.创设情境：播放一段关于日常生活纠纷的短视频，引导学生思考：当遇到类似问题时，我们应该如何解决？

2.提出问题：生活中有哪些法律在保护我们？如何正确运用法律保护自己的权益？

3.引导学生分享自己的看法，激发学生的学习兴趣和求知欲。

二、讲授新课（15分钟）

1.教学目标：让学生了解法律的基本概念，认识法律在生活中的作用。

2.教学重点：法律的定义、法律的作用、法律与个人生活的关系。

3.教学过程：

a.讲解法律的定义：法律是国家制定或认可，并由国家强制力保证实施的，以规定权利和义务为内容的具有普遍约束力的社会规范。

b.举例说明法律的作用：保护公民的合法权益、维护社会秩序、促进社会和谐。

c.分析法律与个人生活的关系：法律规范人们的行为，保障人们的生活权益。

三、巩固练习（10分钟）

1.教学目标：让学生通过练习，巩固对法律的认识。

2.教学内容：判断题、选择题、案例分析。

3.教学过程：

a.判断题：判断下列说法是否正确，并说明理由。

b.选择题：根据案例，选择正确的法律条文。

c.案例分析：分析案例中涉及的法律问题，并提出解决方案。

四、课堂提问（5分钟）

1.教学目标：培养学生分析问题和解决问题的能力。

2.教学过程：

a.提出问题：生活中有哪些法律在保护我们？

b.学生分组讨论，分享讨论成果。

c.教师点评，总结讨论要点。

五、师生互动环节（10分钟）

1.教学目标：培养学生合作学习、表达沟通的能力。

2.教学过程：

a.分组讨论：将学生分成小组，讨论以下问题：

-法律在我们生活中有哪些作用？

-如何正确运用法律保护自己的权益？

b.小组代表发言，分享讨论成果。

c.教师点评，总结讨论要点。

六、核心素养拓展（5分钟）

1.教学目标：培养学生的法治意识、道德观念和价值观。

2.教学过程：

a.教师引导学生思考：作为一名公民，我们应该如何遵守法律？

b.学生分享自己的看法，教师点评。

七、总结与作业布置（5分钟）

1.教学目标：让学生回顾本节课所学内容，巩固知识。

2.教学过程：

a.教师总结本节课的重点内容。

b.布置作业：完成课后练习题，思考如何将法律知识应用到实际生活中。

总用时：45分钟

教学资源拓展

1.拓展资源：

a.法律法规汇编：提供一些基本的法律法规文本，如《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等，让学生了解法律的基本框架和主要内容。

b.法律案例库：收集一些与学生生活密切相关的法律案例，如校园欺凌、网络安全、知识产权等，帮助学生通过具体案例理解法律的实际应用