2024二年级语文下册课文622小毛虫教学设计新人教版.docxVIP

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《小毛虫》

教材分析

教材分析

《小毛虫》是意大利闻名的艺术家达芬奇为孩子们写的寓言故事。一条可怜而又笨拙的小毛虫要想洗心革面，要想羽化成为漂亮的蝴蝶，必需经过自己尽心竭力地“工作”。通过毛虫的羽化，告知孩子们生活不会总是一帆风顺，随时随地都会遇到各种困难，更不要因为自己不如别人而感到自卑、悲观，要乐观、充溢信念，时刻牢记自己该做的是什么事情，尽心竭力地工作，坚持不懈地努力，这样你才能享受到成长的喜悦，才能感受生活的欢乐和美妙，才能真正有所作为。

教学目标

教学目标

【学问与实力目标】

1．正确认读“昆、怜”等16个生字、正确描写“整、抽”等8个生字；

2．正确朗读课文，在阅读中理解并积累“生气勃勃、尽心竭力”等词语。

【过程与方法目标】

能运用“边读边思，绽开想象，抓住关键词句”等方法理解课文内容。

【情感看法价值观目标】

懂得在任何时候都不能悲观悲观，要尽心竭力做好自己的事的道理。

教学重难点

教学重难点

【教学重点】

1.正确认读“昆、怜”等16个生字、正确描写“整、抽”等8个生字；

2.正确朗读课文，在阅读中理解并积累“生气勃勃、尽心竭力”等词语。

【教学难点】

懂得在任何时候都不能悲观悲观，要尽心竭力做好自己的事的道理。

课前

课前打算

多媒体课件。

教学过程

教学过程

第一课时

一、看图片，引入课题。

1．（出示各种蝴蝶图片）师：春天来了，小挚友，你