《登岳阳楼》《桂枝香·金陵怀古》群文阅读说课稿 2023-2024学年统编版高中语文必修下册.docxVIP

《登岳阳楼》《桂枝香·金陵怀古》群文阅读说课稿2023-2024学年统编版高中语文必修下册

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、课程基本信息

1.课程名称：《登岳阳楼》《桂枝香·金陵怀古》群文阅读

2.教学年级和班级：高中二年级

3.授课时间：2023-2024学年

4.教学时数：1课时

二、核心素养目标

1.语言建构与运用：通过阅读《登岳阳楼》和《桂枝香·金陵怀古》，提高学生运用古典诗词语言表达情感和意象的能力，学会鉴赏诗词中的修辞手法和艺术特色。

2.思维发展与提升：培养学生通过比较分析两篇诗词的主题、情感、艺术手法，提升批判性思维和创造性思维能力。

3.文化传承与理解：引导学生理解诗词背后的历史文化背景，感受古人的家国情怀，增强对中华民族优秀传统文化的认同感。

4.审美鉴赏与创造：培养学生对古典诗词的审美情趣，激发创造力和想象力，提升对美的感知、鉴赏和创造能力。

三、学习者分析

1.学生已经掌握了高中语文必修课程中的基本文学理论，包括诗词的基本知识、常见的修辞手法和基本的文学鉴赏方法，同时对《登岳阳楼》和《桂枝香·金陵怀古》的作者杜甫和姜夔有一定的了解。

2.学生对古典诗词具有一定的学习兴趣，他们能够通过诗词感受语言的魅力和历史的深度。在学习能力上，学生能够独立阅读并分析诗词内容，但在深入理解和创造性思维方面还有待提高。学生的学习风格多样，有的喜欢独立思考，有的倾向于小组讨论。

3.学生在阅读《登岳阳楼》和《桂枝香·金陵怀古》时可能遇到的困难和挑战包括：对古代汉语词汇和句式的理解障碍，对诗中隐喻和象征手法的深入解读，以及对作者情感和创作背景的深入理解。此外，如何将两篇诗词进行有效比较，提取共性和差异，也是学生需要克服的难点。

四、教学资源

-硬件资源：多媒体教室、投影仪、电脑

-软件资源：PPT教学课件、诗词朗读音频

-课程平台：校园网络学习平台

-信息化资源：电子课本、在线诗词资料库

-教学手段：小组讨论、问答互动、案例分析

五、教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：以提问方式引导学生思考，“同学们，你们是否曾经游览过名胜古迹？这些地方给你们留下了怎样的印象？”

-回顾旧知：简要回顾学生在之前课程中学到的关于诗词的基础知识和修辞手法。

2.新课呈现（约25分钟）

-讲解新知：介绍《登岳阳楼》和《桂枝香·金陵怀古》的作者背景、创作背景，解读两篇诗词的主题和情感。

-《登岳阳楼》：杜甫的生平简介，诗中的意象和修辞手法，以及对家国情怀的表达。

-《桂枝香·金陵怀古》：姜夔的生平简介，词中的意象和修辞手法，以及对历史变迁的感慨。

-举例说明：通过分析两篇诗词中的具体句子，如“昔闻洞庭水，今上岳阳楼”（《登岳阳楼》）和“千古江山，英雄无泪”（《桂枝香·金陵怀古》），帮助学生理解诗词的意境和情感。

-互动探究：将学生分成小组，讨论两篇诗词的异同点，引导学生分享自己的理解和感受。

3.巩固练习（约15分钟）

-学生活动：让学生选择一首诗词，用自己的话复述其意境和情感，或尝试创作一首类似的诗词。

-教师指导：在学生活动过程中，教师巡回指导，解答学生的疑问，提供必要的帮助。

4.课堂总结（约5分钟）

-总结本节课的学习内容，强调诗词中的家国情怀、审美情感和艺术手法。

-鼓励学生在课后进一步阅读和欣赏古典诗词，提升自己的文学素养。

5.作业布置（约5分钟）

-布置作业：让学生选择一首自己喜欢的古典诗词，进行深入的阅读和鉴赏，写一篇鉴赏文章，字数不限。

-强调作业要求：作业需要包括诗词的背景介绍、意境分析、情感解读和艺术手法分析等内容。

六、知识点梳理

1.《登岳阳楼》作者杜甫简介

-生平背景：杜甫，唐代著名诗人，与李白并称“李杜”，有“诗圣”之称。

-主要成就：创作了大量反映社会现实、表达人民疾苦的诗歌。

2.《桂枝香·金陵怀古》作者姜夔简介

-生平背景：姜夔，南宋文学家、音乐家，以词作著称，有“词中杜牧”之称。

-主要成就：创作了许多具有高度艺术价值的词作，对后世有深远影响。

3.《登岳阳楼》内容解析

-意象分析：如“昔闻洞庭水，今上岳阳楼”描绘了作者对洞庭湖的向往与登上岳阳楼后的感慨。

-修辞手法：使用了对偶、夸张、拟人等修辞手法，增强了诗歌的表现力。

-主题思想：表达了作者对国家兴衰、个人命运的深刻思考。

4.《桂枝香·金陵怀古》内容解析

-意象分析：如“千古江山，英雄无泪”反映了作者对历史变迁和英雄人物的感慨。

-修辞手法：运用了比喻、借代等修辞手法，提升了词的艺术效果。

-主题思想：展现了作者对历史沧桑、人生无常的哲思。

5.两篇诗词的比较分析

-主题对比：《登岳阳楼》更多