人教大同版 3B Unit 1 All about fruit Lesson 4 教案.docVIP

人教大同版小学英语三年级下册

Unit1Allaboutfruit

Lesson4P17---19

课题

Unit1Allaboutfruit

单元

Unit1

学科

英语

年级

三年级

教材分析

本单元是人教大同版小学英语三年级下册Unit1Allaboutfruit的内容，其教学内容以“Allaboutfruit”为主题，整个单元分为四个课时进行学习，在这个单元中，学生需要做到：（1）使用this/that/these/those谈论水果；（2）会说数字11至20；（3）说出包含字母a或者字母m的单词。

本课时是本单元的第4课时，主要有四大部分内容：Develop、Explore、Apply和Self-assessment，Develop呈现了两个字母和对应的单词，学生通过朗读单词，发现字母a和m的常规发音。Explore属于文化内容，学生需要简单说说自己认识的中国水果。Apply以“制作一份水果沙拉”为主题呈现了四个任务——猜谜游戏、听力任务、思考任务和表达任务。Self-assessment是一个自评任务，学生需要根据实际情况，评价自己的学习情况。

学习

目标

1．能够在任务驱动和老师的帮助下，借助图片理解语篇信息。（学习理解）

2．能够知道字母a和字母m的常规发音，在掌握规则后，说出包含字母a或者字母m的单词。（学习理解）

3．能够完成各项学习活动。（应用实践）

4．能够用英语介绍自己制作水果沙拉的水果和数量。（迁移创新）

5．能够在学习和日常交际中，初步注意到中外语言文化的异同。

6．能够提出自己的想法，有条理地表达自己的观点。

7．能够在各项活动中能与其他同学积极配合和合作。

8．遇到困难时能够大胆求助。

重点

1．能够在任务驱动和老师的帮助下，借助图片理解语篇信息。

2．能够知道字母a和字母m的常规发音，在掌握规则后，说出包含字母a或者字母m的单词。

3．能够完成各项学习活动。

4．能够用英语介绍自己制作水果沙拉的水果和数量。

难点

1．能够用英语介绍自己制作水果沙拉的水果和数量。

教学过程

教学环节

教师活动

学生活动

设计意图

Leadin

教师播放课件，呈现任务要求和歌曲视频，点击播放视频。

学生看视频，欣赏歌曲。

借助歌曲，进行热身。

Review

教师播放课件，呈现任务要求和图片。

学生看图片，说单词。

复习单词，为接下来的学习活动做好准备。

Presentation

教师播放课件，呈现任务要求和图片。

学生看课件，根据图片信息补充对话。

能够在任务驱动和老师的帮助下，借助图片理解语篇信息。

Practice1

教师播放课件，呈现任务要求、图片和句型。

学生两人一组，玩猜测水果的游戏。

在游戏中，巩固词汇与句型。

Practice2

教师播放课件，呈现任务要求、课本P18Listenandcircle的音频和题目，点击播放音频。

学生读题目，听音频两遍，圈出正确答案。

能够完成课本P18的听力任务。

Practice3

教师播放课件，呈现任务要求、问题和图片。

学生思考并写出自己制作水果沙拉想要用的水果。

思考制作沙拉需要的水果，为下一个学习活动做好准备。

Practice4

教师播放课件，呈现任务要求、句型和图片。

学生使用句型，介绍自己制作水果沙拉所使用的水果和数量。

能够用英语介绍自己制作水果沙拉的水果和数量。

Practice5

教师播放课件，呈现任务要求和图片。

学生看图片，说单词，说说字母a和m的常规发音。

能够借助图片和单词，发现字母a和m的常规发音。

Practice6

教师播放课件，呈现任务要求、图片和单词。播放自然拼读视频，组织学生跟读。

学生根据字母a和m的常规发音，尝试说出单词。观看视频，跟读词汇。

能够根据字母a和m的常规发音，尝试说出单词。并通过自然拼读视频，加深理解。

Practice7

教师播放课件，呈现任务要求、课本P17Listenandsing的音频、歌谣和图片，点击播放音频。

学生打开课本P17，听音频，练唱歌谣。

能够练唱课本P17的歌谣。

Practice8

教师播放课件，呈现任务要求、问题和图片。

学生想一想，说一说你认识的中国水果。

能够简单说说自己认识的中国水果。

Practice9

教师播放课件，呈现任务要求和图片，学生自我检测，勾出自己的真实情况，第一个表情代表完成得很好，第二个表情代表完成得比较好，第三个表情代表完成得不好。

学生自我检测，勾出自己的真实情况，第一个表情代表完成得很好，第二个表情代表完成得比较好，第三个表情代表完成得不好。

自我检测有助于学生更深入地了解自己的英语新学习能力和需要改进的地方，?促进个人英语学习更好地成长。

Summary

教师播放课件，呈