9.3公正司法（说课稿）2024年春高一下学期政治高效课堂优质说课稿＋说课稿＋分层精练（统编版必修3）.docxVIP

9.3公正司法（说课稿）2024年春高一下学期政治高效课堂优质说课稿＋说课稿＋分层精练（统编版必修3）

主备人

备课成员

教学内容分析

1.本节课的主要教学内容：本节课主要围绕“公正司法”这一主题展开，包括司法的公正性、司法公正的内涵、司法公正的实现途径等内容。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课与学生在高中阶段已学习的法律知识相关联，如宪法、刑法、民法等，有助于学生进一步理解法律在维护社会公平正义中的重要作用。同时，本节课内容也涉及道德、伦理等方面的知识，有助于培养学生正确的价值观。

核心素养目标

1.培养学生的法治意识，使学生认识到公正司法对于社会公平正义的重要性。

2.增强学生的道德判断能力，引导学生理解司法公正的伦理内涵。

3.提升学生的思辨能力，通过分析案例，培养学生独立思考和批判性思维的习惯。

教学难点与重点

1.教学重点：

-核心内容：公正司法的概念和意义。

-具体内容：通过案例分析，使学生理解公正司法的基本原则，如平等、公正、公开、效率等，并认识到这些原则在司法实践中的重要性。

-举例解释：例如，通过分析一起冤假错案，让学生看到不公正司法的后果，从而强化对公正司法重要性的认识。

2.教学难点：

-难点内容：公正司法的实现途径和方法。

-具体内容：理解和掌握司法公正的保障机制，如司法独立、程序正义、证据规则等，以及这些机制如何在实际案件中发挥作用。

-举例解释：例如，讨论如何通过完善司法制度、加强司法监督来保障司法公正，让学生理解这些机制背后的逻辑和必要性。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

-软硬件资源：多媒体教学设备（投影仪、电脑）、电子白板、笔记本电脑

-课程平台：学校内部政治教育平台、在线教育资源网站

-信息化资源：司法案例库、法律知识数据库、多媒体教学课件

-教学手段：视频资料、案例分析、小组讨论、角色扮演

教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：展示一系列司法不公的案例图片，引导学生思考公正司法的重要性。

-回顾旧知：提问学生关于宪法和法律的基本知识，回顾司法在维护社会公平正义中的作用。

2.新课呈现（约30分钟）

-讲解新知：

-介绍公正司法的概念，解释其内涵和意义。

-分析公正司法的基本原则，如平等、公正、公开、效率等。

-举例说明：

-通过具体案例，如著名的冤假错案，展示公正司法的重要性。

-分析案例中司法不公的原因，以及公正司法是如何避免这些问题的。

-互动探究：

-分组讨论：学生分组讨论如何通过司法制度保障公正司法。

-角色扮演：模拟法庭审判，让学生扮演法官、律师、原告和被告，体验公正司法的过程。

3.巩固练习（约20分钟）

-学生活动：

-完成课堂练习题，包括选择题、判断题和简答题，巩固对公正司法原则的理解。

-小组合作完成案例分析，提出改进司法公正的建议。

-教师指导：

-检查学生的练习情况，个别指导，解答学生疑问。

-鼓励学生提出不同观点，培养学生的思辨能力。

4.课堂总结（约5分钟）

-总结本节课的主要知识点，强调公正司法的重要性。

-提醒学生公正司法对于社会稳定和人民幸福生活的意义。

5.作业布置（约5分钟）

-布置课后阅读任务，推荐相关法律文献或案例研究。

-要求学生撰写一篇关于公正司法的小论文，结合所学知识分析实际案例。

6.教学延伸（约10分钟）

-邀请法律专业人士进行讲座，让学生了解司法工作的实际情况。

-安排学生参观法院或律师事务所，亲身体验法律职业者的工作。

7.教学反思（约5分钟）

-教师反思教学效果，评估学生的学习情况，总结教学经验。

-收集学生反馈，改进教学方法，提高教学效率。

学生学习效果

学生学习效果主要体现在以下几个方面：

1.知识掌握：

-学生能够准确理解公正司法的概念和意义，掌握公正司法的基本原则，如平等、公正、公开、效率等。

-学生能够区分司法公正与司法不公的案例，分析案例中司法不公的原因和公正司法的实现途径。

-学生能够识别和评价司法制度中的公正保障机制，如司法独立、程序正义、证据规则等。

2.思维能力：

-学生在分析案例和讨论中，能够运用批判性思维，提出自己的观点和见解。

-学生在小组讨论和角色扮演中，能够培养合作意识和团队精神，提高沟通和表达能力。

-学生通过案例分析，能够提升逻辑推理能力和法律思维能力。

3.法治意识：

-学生认识到法律在维护社会公平正义中的重要作用，增强法治意识。

-学生能够理解法律对于个人和社会的重要性，自觉遵守法律，维护法律尊严。

-学生在日常生活中，能够运用法律知识解决实际问题，提高法律素养