统编版道德与法治五年级下册课程纲要教材解析.pdf

五年级下册道德与法治课程纲要

课程名称：道德与法治

课程类型：基础课程

适用年级：五年级下学期

总课时：38课时

设计者：

一、课程目标

（一）课标分析

课程标准是课程内容实施和评价的依据和归宿。五年级属于第三学段，立足道法政治认同、道德修养、法治观念、健全人格、责任

意识五大核心素养和学业质量要求，确定学习程度。

维总目标学段目标学业质量要求

度

政1.价值取向。践行和弘扬社会主义核心价值观，坚定共产主1.理解社会主义核心价值观的内涵，1.简要分析遵守

治义远大理想和中国特色社会主义共同理想，增进中华民族价在日常生活和集体活动中积极践行。规则的重要性，能够结

认值认同和文化自信。合家庭、学校和社会生

同2.家国情怀。对家庭有深厚的情感，热爱家乡。活，理性思考，平等待

人，主动分担家务劳

1.个人品德。践行以爱国奉献、明礼遵规、勤劳善良、宽厚1.懂得自律，诚实守信，能够得体的动，积极服务社会，做

正直、自强自律为主要内容的道德要求，在日常生活中养成与人交往，团结互助，能够友好的与一名家庭好成员和社

道诚实守信、团结友爱、热爱劳动等个人美德和优良品行。他人相处，学会合作。会好公民（道德修养、

德2.家庭美德。践行以尊老爱幼、男女平等、勤劳节俭、邻里2.孝敬父母，尊重师长，懂得感恩，健全人格、责任意识）；

修互助为主要内容的道德要求，做家庭的好成员。养成孝敬父母、尊敬师长的良好品质。

养3.社会公德。践行以文明礼貌、相互尊重、助人为乐、爱护3.感受劳动创造的意义，热爱劳动，2.能够践行社会主义

公物、保护环境、遵纪守法为主要内容的道德要求，做社会主动承担力所能及的劳动，尊重各行核心价值观，维护公共

的好公民。各业的劳动者。秩序与社会安全，遵守

法律规定（政治认同、

1.守法用法意识和行为。了解以民法典为代表的、与日常生1.了解公民的基本权利和义务，树立

道德修养、法治观念、

活以及未成年人保护密切相关的法律法规，树立法治意识，权利和义务相统一的观念。

责任意识）

法养成守法用法的思维方式和行为习惯。2.知道违法要承担责任，形成守法意

治2.生命安全意识和自我保护能力。了解和识别可能危害自身识。

观安全的行为，具备自我保护意识，掌握基本的自我保护方法，3.了解每个人都有维护国家利益和安

念预防和远离伤害。全的责任。3.能够结合社会生活，

1.理性平和。开放包容，理性表达意见，树立正确的合作与1.正确认识自己，自信乐观，与他根据社会主义核心价

健竞争观念，能够换位思考，学会处理与家庭、他人、集体人平等的交流与合作，建立良好的同

全和社会的关系。伴关系。