《电机控制技术》课件_教案 1.6.4速度继电器.doc

淄博职业学院《电机控制技术》课单元教学设计方案

教师：序号：1.6.4

授课时间

授课班级

上课地点

教学单元名称

速度继电器

课时数

0.125

教学目标

使学生掌握速度继电器的结构和工作原理；

使学生了解速度继电器的型号和符号；

培养学生分析问题、解决问题的能力。

教学重点

速度继电器的结构和工作原理

教学难点

速度继电器的结构和工作原理

目标群体

普专

教学环境

实训室

教学方法

项目驱动、讲练结合等

时间安排

教学过程设计

回顾引入：什么是电器？举例日常生活中熟悉的电器。

新授内容：速度继电器

速度继电器是用来反映转速与转向变化的继电器，它可以按照被控电动机转速的大小使控制电路接通或断开。速度继电器通常与接触器配合，实现对电动机的反接制动。速度继电器实物如图1-24所示。

时间安排

教学过程设计

1.速度继电器的结构和工作原理

从结构上看，速度继电器主要由转子、转轴、定子和触点等部分组成，如图1-25所示。转子是一个圆柱形永久磁铁，定子是一个笼形空心圆环，并装有笼形绕组。

1-轴；2-转子；3-定子；4-绕组；5-摆杆；6、7-静触点；8、9-簧片

图1-25速度继电器结构原理图

工作过程：速度继电器的转轴和电动机的轴通过联轴器相连，当电动机转动时，速度继电器的转子随之转动，定子内的绕组便切割磁力线，产生感应电流，此电流与转子磁场作用产生转矩，使定子随转子方向开始转动。电动机转速达到某一值时，产生的转矩能使定子转到一定角度使摆杆推动常闭触点动作；当电动机转速低于某一值或停转时，定子产生的转矩会减小或消失，触点在弹簧的作用下复位。

速度继电器有两组触点(每组各有一对常开触点和常闭触点)，可分别控制电动机正、反转的反接制动。通常当速度继电器转轴的转速达到120r/min时，触头即动作；当转速低于100r/min时，触头即复位。

2.速度继电器的型号和符号

（1）型号。速度继电器的标志组成及其含义如下：

EMBEDVisio.Drawing.11

（2）电气符号。速度继电器的图形符号及文字符号如图1-26所示。

图1-26速度继电器图形、文字符号

3.速度继电器的选择与常见故障的处理方法

速度继电器主要根据电动机的额定转速来选择。使用时，速度继电器的转轴应与电动机同轴连接；安装接线时，正反向的触点不能接错，否则不能起到反接制动时接通和断开反向电源的作用。

速度继电器的常见故障及其处理方法如表1-12所示。

表1-12速度继电器的常见故障及其处理方法

故障现象

产生原因

处理方法

制动时速度继电器失效，电动机不能制动

1.速度继电器胶木摆杆断裂

2.速度继电器常开触点接触不良

3.弹性动触片断裂或失去弹性

1.调换胶木摆杆

2.清洗触点表面油污

3.调换弹性动触片

作业

1.预习1.7.1

教学反馈

（注：教学过程设计部分可加页；表格中的单元格可合并、拆分）