8.学习的乐趣（课件）一年级下册心理健康（南大版).pptx

学习的乐趣小学生心理健康南大版一年级

一、课前小游戏：快乐传递二、情境导入三、课堂活动四、课堂总结五、课外活动

第一部分快乐传递

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第二部分情境导入

情境导入在一个充满好奇心的小镇上，住着一个名叫乐乐的小朋友。乐乐对周围的一切都充满了好奇，她喜欢问问题，更喜欢寻找答案。一天，她在公园里遇到了一只会说话的小松鼠，这只小松鼠告诉乐乐：“你知道吗？在我们的世界里，有许多奇妙的事情等着你去发现呢！只要用心观察，勇敢提问，就能找到很多有趣的知识哦。”受到启发后，乐乐决定每天都要学习一些新东西，并把学到的东西分享给她的朋友们。

问题乐乐为什么能够从与小松鼠的对话中获得学习的动力？在你的生活中，有没有因为某个人或某件事而激发了你学习的兴趣？总结通过乐乐的故事，我们可以看到保持好奇心对于促进学习非常重要。同时，当遇到能够激发自己兴趣的事物时，积极主动地探索未知同样关键。接下来，就让我们一起来参与几个有趣的活动，体验一下学习的乐趣吧！

第三部分课堂活动

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第四部分课堂总结

课堂总结今天我们通过一系列有趣的活动体验到了学习的乐趣，了解到保持好奇心、勇于探索未知世界的重要性。此外，还学到了如何利用团队合作解决问题的方法。希望大家在未来的学习道路上继续保持这份热情，让每一天都充满惊喜！方法讲解培养良好的学习习惯，定时复习巩固所学知识。遇到难题不要害怕求助，可以向老师或者同学寻求帮助。尝试将学到的知识应用到实际生活中，增强理解和记忆。保持乐观积极的心态面对挑战，相信自己能够克服困难。和家人分享你的学习成果，让他们也成为你成长路上的支持者。

第五部分课外活动

课外活动本周的家庭作业是制作一份关于“我最喜欢的学科”的PPT。请围绕该主题收集相关信息，包括但不限于学科特色、相关人物故事等，并准备好在下周的课堂上进行展示。