第七单元 第20课 第一次工业革命（word说课稿）2023-2024学年九年级上册初三历史同步备课（部编版）[001].docx

第七单元第20课第一次工业革命（word说课稿）2023-2024学年九年级上册初三历史同步备课（部编版）

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教材分析

第七单元第20课第一次工业革命，2023-2024学年九年级上册初三历史同步备课（部编版）。本课主要讲述第一次工业革命的历史背景、重要发明、影响及其意义。通过学习，使学生了解工业革命对世界历史发展的重大推动作用，培养学生运用历史唯物主义观点分析问题的能力。

核心素养目标分析

培养学生历史唯物主义观念，理解工业革命对生产力发展和社会进步的推动作用。提升学生史料解读和比较分析能力，通过研究工业革命中的关键发明和变革，增强学生对科技进步与社会变迁之间关系的认识。同时，培养学生尊重劳动、崇尚创新的精神，激发学生的历史责任感和社会使命感。

教学难点与重点

1.教学重点，

①第一次工业革命的主要发明及其对生产力的推动作用；

②工业革命对社会结构、经济模式、生活方式的影响；

③工业革命与资本主义发展的关系，理解其历史必然性。

2.教学难点，

①理解工业革命前后生产力发展和社会变革的复杂关系；

②分析工业革命对世界市场形成的影响，以及其对全球化的初步推动作用；

③深入探讨工业革命带来的社会问题，如环境污染、阶级矛盾等，并引导学生思考其历史意义和影响。

教学方法与策略

1.采用讲授与讨论相结合的方法，通过教师的引导和学生的参与，激发学生对工业革命的兴趣。

2.设计角色扮演活动，让学生扮演工业革命中的关键人物，体验历史事件，加深对工业革命的理解。

3.利用多媒体展示工业革命时期的图片、视频资料，增强直观感受。

4.组织小组合作学习，通过案例研究，引导学生分析工业革命的影响和意义。

5.结合实际，安排实验或模拟活动，让学生亲身体验工业革命带来的技术变革。

教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：展示工业革命时期的图片和视频，提问学生：“你们知道这些机器是如何改变我们生活的吗？”

-回顾旧知：简要回顾工业革命前的手工业生产方式和主要的手工工具。

2.新课呈现（约30分钟）

-讲解新知：详细介绍第一次工业革命的主要发明，如蒸汽机、纺织机械等，以及这些发明如何改变了生产方式。

-举例说明：通过历史案例，如詹姆斯·瓦特的蒸汽机如何提高了生产效率，使学生理解技术革新的重要性。

-互动探究：分组讨论工业革命对当时社会的影响，包括经济、政治和文化等方面。

3.巩固练习（约20分钟）

-学生活动：学生根据所学内容，分组设计一个简化的工业革命生产线，并演示其运作过程。

-教师指导：教师巡回指导，帮助学生解决设计中的问题，确保每个小组都能完成任务。

4.课堂总结（约5分钟）

-总结本节课的学习内容，强调工业革命对人类社会发展的深远影响。

-引导学生思考：工业革命是否带来了所有的积极变化？是否也存在一些负面影响？

5.作业布置（约5分钟）

-布置课后阅读：要求学生阅读关于工业革命的相关历史资料，准备下节课的讨论。

-布置思考题：思考工业革命对现代社会的影响，并写下自己的观点。

教学过程详细步骤如下：

（一）导入环节

1.展示工业革命时期的图片和视频，如蒸汽机车、纺织机械等，激发学生的兴趣。

2.提问：“你们认为这些机器是如何改变我们生活的？”

3.回顾旧知：简要介绍工业革命前的手工业生产方式和主要的手工工具。

（二）新课呈现环节

1.讲解新知：详细讲解第一次工业革命的主要发明，如蒸汽机、纺织机械等，以及这些发明如何改变了生产方式。

2.举例说明：通过历史案例，如詹姆斯·瓦特的蒸汽机如何提高了生产效率，使学生理解技术革新的重要性。

3.互动探究：分组讨论工业革命对当时社会的影响，包括经济、政治和文化等方面。

（三）巩固练习环节

1.学生活动：学生根据所学内容，分组设计一个简化的工业革命生产线，并演示其运作过程。

2.教师指导：教师巡回指导，帮助学生解决设计中的问题，确保每个小组都能完成任务。

（四）课堂总结环节

1.总结本节课的学习内容，强调工业革命对人类社会发展的深远影响。

2.引导学生思考：工业革命是否带来了所有的积极变化？是否也存在一些负面影响？

（五）作业布置环节

1.布置课后阅读：要求学生阅读关于工业革命的相关历史资料，准备下节课的讨论。

2.布置思考题：思考工业革命对现代社会的影响，并写下自己的观点。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-工业革命时期的科技发展：介绍蒸汽机、纺织机械、火车等代表性发明的发展历程和影响。

-工业革命与社会变迁：分析工业革命对城市、交通、通信、人口流动等方面的改变。

-工业革命对世界经济的影响：探讨工业革命如何促进国际贸易的发展，以及资本主义世界市场的初步形