广东省汕头市金山中学高中信息技术 pascal教程05 第五课 基本语句（三）说课稿.docx

广东省汕头市金山中学高中信息技术pascal教程05第五课基本语句（三）说课稿

一、课程基本信息

1.课程名称：高中信息技术Pascal教程05

2.教学年级和班级：高一年级

3.授课时间：2023年X月X日

4.教学时数：1课时

二、核心素养目标

1.培养学生的逻辑思维和问题解决能力，通过学习Pascal的基本语句，让学生能够运用程序设计的基本逻辑思考问题。

2.提升学生的信息意识，使学生认识到编程在现代社会的重要性，激发学生对信息技术学科的兴趣和探索欲望。

3.增强学生的技术实践能力，通过实际编写代码，让学生体验编程过程，提高动手操作和解决问题的能力。

三、教学难点与重点

1.教学重点

-重点理解Pascal语言中的循环控制语句（如`for`、`while`、`repeat`...`until`）的工作原理和用法。

-理解循环嵌套的概念，并能正确编写嵌套循环程序，解决实际问题。

-举例：通过编写一个计算阶乘的程序，强调循环语句的使用和嵌套的重要性。

2.教学难点

-循环控制语句的正确使用，特别是嵌套循环中的语句顺序和逻辑关系。

-理解循环的结束条件，避免无限循环的发生。

-编写复杂逻辑的程序，如解决多条件判断和多个循环嵌套的问题。

-举例：在讲解`while`循环时，难点可能在于学生难以理解何时结束循环，需要通过实际案例和模拟演示帮助学生理解循环的结束条件。在嵌套循环中，难点在于理解内外循环的关系和如何协调循环次数，可以通过逐步增加循环层数的练习来逐步突破。

四、教学资源

-软硬件资源：计算机实验室，配备Pascal编译环境（如Delphi或FreePascal），学生用机。

-课程平台：学校网络教学平台，用于发布教学资料、作业和在线讨论。

-信息化资源：Pascal编程教程电子文档，编程示例代码库，在线编程工具和测试平台。

-教学手段：PPT课件，实物教具（如编程卡），电子白板或智能黑板。

五、教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：通过提问学生“你们知道编程在生活中的应用吗？”来引发学生的兴趣，鼓励他们分享编程在日常生活中的例子。

-回顾旧知：简要回顾Pascal语言中的顺序语句和选择语句，强调循环控制语句的重要性。

2.新课呈现（约20分钟）

-讲解新知：详细讲解`for`循环、`while`循环和`repeat`...`until`循环的语法结构、执行流程和适用场景。

-举例说明：通过示例代码展示如何使用循环语句解决实际问题，如计算数列的和、打印图案等。

-互动探究：引导学生讨论循环语句的优缺点，以及在不同情境下如何选择合适的循环结构。

3.练习环节（约30分钟）

-学生活动：学生根据所学知识，分组编写简单的程序，如计算1到100的整数和、打印九九乘法表等。

-教师指导：教师巡视课堂，解答学生在编程过程中遇到的问题，确保每个学生都能跟上教学进度。

4.巩固练习（约20分钟）

-学生活动：学生独立完成一个稍复杂的编程任务，如编写一个计算斐波那契数列的程序。

-教师指导：教师通过个别辅导或小组讨论的方式，帮助学生解决编程中的难题。

5.课堂总结（约5分钟）

-总结本节课的重点内容，强调循环控制语句在程序设计中的重要性。

-鼓励学生在课后继续练习，提高编程能力。

6.作业布置（约5分钟）

-布置作业：要求学生完成以下编程任务：

1.编写一个程序，输入一个整数n，输出1到n的所有偶数。

2.编写一个程序，输入一个整数n，输出n的阶乘。

3.编写一个程序，输入两个整数a和b，输出a和b的最大公约数。

-强调作业的重要性，要求学生按时提交。

7.课堂延伸（约10分钟）

-提供拓展资源：向学生推荐一些在线编程平台和教程，鼓励他们在课后进行自主学习。

-安排小组讨论：让学生分组讨论编程中的常见问题，如如何优化算法、如何调试程序等。

六、教学资源拓展

1.拓展资源：

-Pascal编程语言的历史和发展，介绍Pascal语言的创始人尼科拉斯·魏德迈尔以及其在编程语言发展史上的地位。

-循环控制语句的进阶知识，如循环的嵌套、循环的效率优化等。

-编程实践案例，包括但不限于数据结构中的循环遍历、算法设计中的循环应用等。

-编程竞赛和挑战，如国际信息学奥林匹克竞赛（IOI）等，激发学生的学习兴趣和竞争意识。

2.拓展建议：

-鼓励学生阅读《Pascal编程入门》等书籍，深入了解Pascal编程语言的基础知识。

-推荐学生参与在线编程社区，如Codeforces、LeetCode等，通过解决实际问题提升编程技能。

-组织学生参加编程相关的兴趣小组或俱乐部，与同学共同探讨编程问题，分享学习心得。

-建议学生关注编程相关的技