第二单元第十六课《越算越精彩》说课稿 2023—2024学年粤教版（2019）初中信息技术八年级上册.docx

第二单元第十六课《越算越精彩》说课稿2023—2024学年粤教版（2019）初中信息技术八年级上册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

第二单元第十六课《越算越精彩》说课稿2023—2024学年粤教版（2019）初中信息技术八年级上册

设计意图

本节课的设计意图是引导学生通过实际操作，掌握使用Excel进行数据处理和分析的基本方法，激发学生对信息技术的兴趣，培养学生的信息素养和逻辑思维能力。课程内容紧密联系课本，旨在让学生在掌握理论知识的基础上，通过实践操作，加深对Excel功能的理解，提高解决问题的能力，为后续学习打下坚实基础。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括信息意识、计算思维、信息处理和创新能力。具体目标为：培养学生主动获取、处理和应用信息的能力，提高对信息技术的敏感度和判断力；通过运用Excel进行数据分析和处理，发展学生的计算思维，培养逻辑推理和问题解决能力；同时，训练学生运用信息技术工具进行有效信息处理，提升数据的整理、分析和呈现技巧；最后，鼓励学生创新性地使用Excel功能，解决实际问题，激发创新精神和实践能力。

教学难点与重点

1.教学重点

本节课的教学重点在于让学生掌握Excel的常用功能和数据处理技巧，具体包括：

-使用公式和函数进行数据计算，如SUM、AVERAGE、COUNT等基础函数的应用。例如，教会学生如何使用SUM函数快速计算某一列的总和。

-数据排序与筛选，使学生能够根据不同的需求对数据进行排序和筛选，以便快速找到需要的信息。例如，演示如何根据成绩对学生名单进行降序排序。

-图表的创建与编辑，培养学生通过图表直观展示数据的能力，如柱状图、折线图的制作。例如，指导学生如何将一组销售数据转换为柱状图，以展示销售趋势。

2.教学难点

本节课的教学难点主要体现在以下几个方面：

-函数的灵活运用，学生可能难以理解函数的参数设置和嵌套使用，例如，如何使用VLOOKUP函数进行数据查找，需要详细解释参数的意义和设置方法。

-条件格式的高级应用，学生可能不熟悉如何根据特定条件对数据进行高亮显示或其他格式化操作。例如，如何设置条件格式来高亮显示成绩高于平均值的单元格。

-数据透视表的创建和分析，这是Excel中较为复杂的功能，学生可能难以理解其原理和操作步骤。例如，指导学生如何创建数据透视表来分析各班级的成绩分布情况，并解释数据透视表各部分的含义和作用。

教学资源准备

1.教材：粤教版（2019）初中信息技术八年级上册《越算越精彩》章节，确保每位学生人手一册。

2.辅助材料：准备Excel操作演示视频、相关操作步骤的PPT课件，以及用于练习的数据表格模板。

3.实验器材：每人一台可正常运行的电脑，安装有Excel软件，确保网络连接稳定。

4.教室布置：将学生分成小组，每组一台电脑，方便学生进行小组讨论和上机操作。

教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：通过展示一个有趣的Excel数据可视化案例，如“班级成绩分布图”，引发学生对Excel数据处理功能的兴趣。

-回顾旧知：简要回顾上一节课学习的Excel基础操作，如单元格格式设置、数据输入等。

2.新课呈现（约30分钟）

-讲解新知：详细讲解本节课的核心内容，包括Excel公式和函数的应用、数据排序与筛选、图表的创建与编辑。

-举例说明：

-使用SUM函数计算班级总成绩。

-对学生成绩进行降序排序，并筛选出成绩高于平均值的记录。

-创建柱状图展示班级成绩分布。

-互动探究：分组讨论，每组使用一组模拟数据，尝试运用所学知识进行数据处理和分析。

3.巩固练习（约20分钟）

-学生活动：学生独立或小组合作完成以下任务：

-使用Excel公式和函数计算一组数据的总和、平均值等。

-对一组数据进行排序和筛选，找出满足特定条件的数据。

-创建图表，展示数据变化趋势。

-教师指导：在学生操作过程中，教师巡回指导，解答学生的疑问，提供必要的帮助。

4.课堂总结（约10分钟）

-总结本节课所学内容，强调Excel在数据处理和分析中的应用价值。

-回答学生在巩固练习环节提出的问题，对学生的表现进行点评。

5.作业布置（约5分钟）

-布置课后作业，要求学生在课后运用所学知识，对一组实际数据进行处理和分析，形成报告。

-提醒学生在完成作业时注意保存文件，并按时提交。

整个教学过程注重学生的参与和动手实践，通过互动探究和巩固练习，帮助学生深入理解并掌握Excel的数据处理和分析技能。同时，通过作业布置，巩固所学知识，提高学生的实际应用能力。

教学资源拓展

1.拓展资源

-数据分析案例：收集并整理一些实际生活中的数