Unit 3 Family Matters Developing ideas Writing 说课稿-2024-2025学年高中英语外研版（2019）必修第一册.docxVIP

Unit3FamilyMattersDevelopingideasWriting说课稿-2024-2025学年高中英语外研版（2019）必修第一册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

Unit3FamilyMattersDevelopingideasWriting说课稿-2024-2025学年高中英语外研版（2019）必修第一册

设计思路

本节课围绕Unit3FamilyMatters中的DevelopingideasWriting内容展开，通过回顾旧知识，引入新内容，引导学生运用英语进行写作。以课本为基础，结合实际生活，激发学生学习兴趣，培养学生的写作能力。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生英语学科的核心素养，包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。通过写作练习，学生将提高运用英语表达个人观点的能力，增强对家庭关系的理解和尊重，培养批判性思维和逻辑推理能力，同时提升自主学习、合作学习和探究学习的能力。

教学难点与重点

1.教学重点

-核心内容：本节课的核心内容是引导学生运用英语进行家庭话题的写作，包括描述家庭成员、表达家庭关系和分享家庭故事。

-举例解释：教师需重点讲解如何组织文章结构，如引言、主体段落和结论，以及如何使用恰当的词汇和句型来描述家庭成员的特征和关系。

2.教学难点

-难点内容：难点在于帮助学生克服语言表达障碍，尤其是在描述复杂家庭关系和情感时。

-举例解释：学生在描述家庭关系时可能难以准确使用词汇和句型来表达亲密、矛盾等情感。例如，在描述家庭成员间的矛盾时，学生可能难以选择合适的词汇来表达“不满”或“争吵”。此外，学生在组织文章结构时可能难以平衡细节与整体，导致文章内容松散或过于冗长。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有本节课所需的教材或学习资料，包括Unit3FamilyMatters的相关课文和练习。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表，如家庭成员图片和关系图，以及相关视频片段，以帮助学生直观理解家庭关系。

3.教学工具：使用白板或投影仪展示教学内容，以便全班学生观看。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对家庭话题的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们认为家庭对每个人来说意味着什么？家庭关系有哪些特点？”

展示一些关于不同家庭结构的图片或视频片段，让学生初步感受家庭多样性和家庭关系的重要性。

简短介绍家庭话题在英语学习中的重要性，为接下来的写作练习打下基础。

2.家庭写作基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解家庭写作的基本概念、结构和写作技巧。

过程：

讲解家庭写作的定义，包括其主要组成部分，如引言、主体段落和结论。

详细介绍如何描述家庭成员、家庭关系和家庭事件，使用图表或示例句型帮助学生理解。

3.家庭写作案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解家庭写作的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的家庭写作案例进行分析，如家庭聚会、家庭冲突等。

详细介绍每个案例的背景、特点和写作要点，让学生全面了解家庭写作的多样性。

引导学生思考这些案例对个人成长和家庭关系的影响，以及如何通过写作表达个人情感。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个家庭话题进行讨论，如“我最难忘的家庭事件”。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的写作思路。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对家庭写作的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的描述、写作思路和情感表达。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调家庭写作的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括家庭写作的基本概念、结构和技巧。

强调家庭写作在表达个人情感、增进家庭理解和促进个人成长中的作用。

布置课后作业：让学生根据本节课的学习内容，选择一个家庭话题进行写作练习，提交一篇短文。

7.课后拓展活动

目标：鼓励学生将所学知识应用于实际生活，提高写作能力。

过程：

课后，学生可以邀请家人一起分享家庭故事，收集素材用于写作。

鼓励学生参加家庭写作比赛或社区活动，展示自己的写作成果。

学生学习效果

学生学习效果主要体现在以下几个方面：

1.语言能力提升

-学生能够运用本节课所学的词汇和句型，如描述家庭成员的词汇、表达家庭关系的句型等，进行