3.1《蜀道难》课件统编版高二语文选择性必修下册_2.pptx

在每个中国人的一生中总有一个时刻会与李白相遇因为有他，我们的生活有了很多鼓励犯了难，说长风破浪会有时想辞职，说我辈岂是蓬蒿人处逆境，说天生我材必有用赔了钱，说千金散尽还复来还可以说大鹏一日同风起，扶摇直上九万里安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜

蜀道难

李白

学习目标1.了解李白及其写作背景。2.反复诵读，体会诗歌的意蕴，理解诗歌内容。3.品味李白飘逸豪放、浪漫奇崛的语言，体会诗作的艺术风格。4.结合诗文及背景，探究诗歌主旨。

李白简介李白（701年－762年），字太白，号青莲居士，又号“谪仙人”，是唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”，与杜甫并称为“李杜”。官至供奉翰林。性格豪放，感情奔放，形成了他飘逸、奔放、雄奇、壮丽的艺术风格。

李白经历坎坷，思想复杂，既是一个天才的诗人，又兼有游侠、刺客、隐士、道人、策士等人的气质，儒家、道家和游侠三种思想，在他身上都有体现。诗歌今存990多首。有大量的政治抒情诗，充分表現了诗人非凡的抱负，也集中代表了盛唐诗歌昂扬奋发的典型音调。

白也诗无敌，飘然思不群。——杜甫笔落惊风雨，诗成泣鬼神。——杜甫李杜文章在，光焰万丈长。——韩愈

酒入豪肠，七分酿成了月光

余下的三分啸成剑气

绣口一吐就半个盛唐

——余光中《寻李白》

《蜀道难》是乐府旧题，多写蜀道险阻。从梁简文帝萧纲到唐初的张文琮，曾写过此题的诗人不在少数。但李白的《蜀道难》，冲破了通篇五言的格局，采用长短参差、错落有致的句式，成就了一首灵动浪漫的杂言古体诗。解题

蜀道简介蜀道北起陕西汉中，南到四川成都。经广元、剑阁、梓潼、绵阳等地，全长450公里。沿线地势险要，山峦叠翠，风光壮丽。

“笔阵纵横，如虬飞蠖动，起雷霆于指顾之间。”沈德潜评价《蜀道难》

活动一：诵读感知风格之奇所谓雄浑，所取之景，有空间感，立体感所谓豪放，气象宏伟，气壮山河

噫吁嚱()鱼凫（)石栈()猿猱()萦（)扪参历井()抚膺()巉岩（)飞湍()喧豗（)砯崖（)峥嵘（)崔嵬()吮血（)咨嗟（)秦塞()yīxūxīnáofúzhànyíngwéiménshēnyīngchántuānhuīpīngzhēngróngshǔnzījiēsài鸟号()háo听读课文

1.划分节奏的依据是什么？音节（外在）语意（内在）诵读指导2.怎样处理语速、语调？忧郁悲伤——语速慢紧张兴奋——语速快高昂激动、疑问命令——升调低沉平缓、叙述——降调或平调

噫/吁/嚱，危乎/高哉！蜀道/之难，难于/上/青天！蚕丛/及/鱼凫，开国/何/茫然！尔来/四万/八/千岁，不与/秦塞/通/人烟。西当/太白/有/鸟道，可以/横绝/峨眉/巅。地崩/山摧/壮士/死，然后/天梯/石栈/相钩连。上有/六龙/回日/之高标，下有/冲波/逆折/之回川。黄鹤/之飞/尚/不得过，猿猱/欲度/愁/攀援。青泥/何/盘盘，百步/九折/萦/岩峦。扪参/历井/仰/胁息，以手/抚膺/坐/长叹。

活动二：疏通文意积累词汇

疏通文意阅读诗歌，对照注解，自我疏通文意，有不明白的地方，要做好标记或跟老师、同学交流。

噫吁嚱，危乎高哉!蜀道之难，难于上青天!蚕丛及鱼凫，开国何茫然!尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。|地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。|黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。|扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。1.危:高。“危楼高百尺”。于:介词，比。何：多么。茫然：模糊难知的样子。2尔来:从那时以来。尔，这、那。当，正对着。横绝：横越，飞越。绝:越过。3.天梯，指高险的山路。一说指木制的栈道。4.回，回转。高标，指高耸的山峰。冲波，激浪。逆折，倒流。5.愁，动词的为动用法。为……发愁。何：多么。盘盘:盘旋曲折的样子。萦：盘绕。6.扪，摸。历，穿越。参商指的是参星与商星，二者在星空中此出彼没，古人以此比喻彼此对立，不和睦、亲友隔绝，不能相见、有差别；有距离。仰胁息：仰着头，屏住呼吸。胁息，屏住呼吸。7.膺：胸口。坐：空，徒然。一说