PLC应用技术电子教案 任务17 S7-1200 PLC控制螺纹钻孔和攻丝.docVIP

学院教案

202/202学年第1学期顺序号：（17）

主讲教师

职称

二级学院

教学团队

课程名称

PLC应用技术

本教案

授课学时

6

本次课标题

任务17S7-1200PLC控制螺纹钻孔和攻丝

授课班级

时间

202年11月24日

学情分析

1.学生已经初步掌握触摸屏的数据监控功能

2.学生还没掌握PLC运动控制

3.学生还没有高精度，高标准的职业习惯

教学目标

1.能力目标

（1）归纳高速计数器计数模式，能正确进行高速计数器组态

（2）运用高速计数器指令进行定位控制编程

2.知识目标

（1）说出增量编码器工作原理

（2）PLC输入端正确连接编码器

3.素质目标

（1）在实际案例中体验成功的快乐，在配合中感受团队合作的力量。

（2）注重清益求精工匠精神培育和职业道德养成。

教学

主要内容

项目五PLC运动控制

任务17S7-1200PLC控制螺纹钻孔和攻丝

一、高速计数的计数模式

二、高速计数的组态

三、光电编码器

教学重点、

难点

重点：用高速计数指令编写螺纹钻孔和攻丝程序

难点：计数模式理解

通过实操组态突出重点，加深理解；通过小组讨论，化解难点，减轻认识难度。

课程思政

高速计数器与编码器结合使用，用来进行精确定位控制。与之类似，党带领全国人民开展“精准扶贫、精准脱贫”是一个伟大创举。

教学策略

1.任务驱动法解决教学重点

2.情境教学法营造良好学习氛围

任务17S7-1200PLC控制螺纹钻孔和攻丝教学流程

课前导预习

教学环节

教师活动

学生活动

设计意图

育人目标

教学准备

1.准备学习资源：电子教案、PPT课件、导学案、微课视频、过关测试题。

2.通过云课堂上传课程学习资源，发布学习任务，引导学生学习本次课内容，完成课前任务测试。

1.接收课程资源，预习观看微课视频、PPT课件等。

2.自我测验完成导学案、过关测试题任务。

3.做好课堂学习任务准备。

培养学生自主学习和收集教材能力

养成良好的学习习惯，为进入企业工作打下良好职业素养基础

师生互动

1.监督学生下载学习情况。

2.在云平台上在线答疑。

3.分析学生在线学习行为,做好线下教学活动调整

在学习或完成导学案过程中，碰到困难与老师在线上交流，在线提问,解决问题

课堂教学环节

课中导学习

教学环节

教师活动

学生活动

设计意图

育人目标

创设情境

导入任务

1.展示PPT图片展示螺纹孔加工示意图

2.分析编程思路

3.发布任务

1.学生观看教师展示视频或动画，并思考。

2.学生回答问题

激发学生的学习兴趣，使学生愿意加入到下一步的学生中

“精准扶贫、精准脱贫”是我党的头等大事、难事，发掦教育的“精准扶贫”永远在路上精神，做好金光集团圆梦计划助学扶贫项目。

小组讨论

完善方案

1.引导学生制定工作计划

2.巡回指导

3.引导学生实施任务

1.小组制定工作计划

2.分配任务

3.任务实施

提高学生团队协作能力

汇报方案

展示成果

1.组织学生展示自己的成果

2.引导学生使用有效的展示方法

1.学生上讲台展示方案

2.聆听其他组展示方案

提高学生的表达能力

讲解重点

师生互动

1.高速计数的计数模式

2.高速计数的组态

3.光电编码器

4.编写螺纹孔加工程序

5.解答问题

6.编码器与PLC连接要注意什么

7.螺纹孔加工程序

1.仔细听老师重点讲解

2.学生提出问题

3.画出PLC与编码器线路

4.仔细听老师重点讲解，有问题可直接提问

通过知识讲授，达到知识目标

学生实操

课程思政

1.教师巡回指导，指出学生错误操作

2.回答学生的问题

3.观察考核

4.高速计数器与编码器结合使用，用来进行精确定位控制。与之类似，党带领全国人民开展“精准扶贫、精准脱贫”是一个伟大创举。

1.学生操作

2.向老师提问

3.学生注意听并认真思考

1.检验学生学习成效

2.实现能力目标

3.“扶贫”不是盲目帮扶,而是精准扶贫、精准脱贫，与PLC的精确定位控制同工异曲。

考核评价

成果交流

1.听取汇报

2.总结点评

3.总结任务完成情况

4.提出易错点

1.完成调试任务

2.展示实训成果

3.听取教师关于本次任务完成情况的总结，梳理自己收获及不足

1.检验学生学习成效

2.实现能力目标

3.锻炼学生表达总结能力

课后导拓展

内容

教师活动

学生活动

设计意图

育人目标

1.布置课外作业

2.布置下一次任务

1.发布课外作业及下次任务资源

2.线上关注回答学习提出问题

1.课后学生反思课堂知识

2.完成课外作业

1.通过作业巩固所学知识

2.拓展提高

提高学生的职业习惯

课堂报告