第二单元《生物的多样性》第4课时《多种多样的动物》课件 六年级科学下册 教科版.pptx

第二单元《生物的多样性》

第4课时《多种多样的动物》;4.多种多样的动物;同学们，我们刚刚探索了植物世界中遗传让种子开出相同花朵、变异让果实形态万千的奇妙现象。试想，动物王国是否也藏着这样的秘密，让每一只小鹿、每一只小鸟都独一无二呢？让我们一起揭开动物遗传与变异的神秘面纱吧！;;探究新知;(1)狗妈妈与小狗们的毛色和花纹既有相似也有差异。例如，小狗A完全继承了妈妈的棕色毛色，而小狗B则在棕色基础上出现了白色斑点，这是对妈妈毛色的变异。因此，小狗A遗传了狗妈妈的毛色，小狗B的毛色则相对妈妈发生了变异。

(2)推测狗爸爸的毛色可能含有白色，因为小狗B出现了白色斑点，这可能是从狗爸爸那里遗传来的基因表达。基因组合多样，使得后代展现不同特征。

(3)除了毛色，狗宝宝还遗传了狗妈妈的体型、耳朵形状等特征。然而，每只小狗的性格和行为习惯都有所不同，这些方面相对于妈妈发生了一定变化，显示了遗传与变异的奇妙结合。;2.小组交流其他动物的遗传和变异现象;;;;大熊猫和它的妈妈

今天，我观察了大熊猫母子。它们的外貌极为相似，都拥有黑白相间的毛色和圆滚滚的身体。行为上，妈妈耐心教导幼崽觅食与攀爬，幼崽活泼好动，模仿妈妈的一举一动。生活习性上，它们都以竹子为食，但幼崽更依赖妈妈的照顾。