中学美术学科知识与教学能力-教师资格证高中《美术学科知识与教学能力》模拟试题3.docxVIP

中学美术学科知识与教学能力-教师资格证高中《美术学科知识与教学能力》模拟试题3

单选题（共26题，共26分）

(1.)强调以书法用笔入画的画家是()。

A.钟繇

B.黄公望

（江南博哥）C.赵孟頫

D.柳公权

正确答案：C

参考解析：赵孟頫是今浙江湖州人。其绘画继承前代传统，博采众家之长，自成面貌。赵盂頫主张作画要有“古意”，倡导“书画同源”，强调以书法用笔入画。

(2.)秦老师在上写生建筑工地的教学时，引导学生自己收集相关建筑工地的图形、材料、不同建筑风格的楼房样式，尝试去整理画稿，然后才在课堂上画出记忆中的建筑工地的情景。这一教学方式属于()。

A.探究式学习

B.合作性学习

C.自主性学习

D.实践性学习

正确答案：C

参考解析：自主学习是以学生作为学习的主体，通过学生独立分析和探索、实践和创造等方法来实现学习目标，即主动地自觉自愿地学习。秦老师在教学时，正是引导学生对建筑工地的艺术特色进行自主性的探究，引导学生自己尝试整理画稿，这正是运用了自主学习的方式。

(3.)夏老师在讲授海报设计一课时，讲解完制作过程后，学生开始拿出材料和工具设计海报，该老师运用美术课堂巩固的方法是()。

A.练习法

B.提问法

C.竞赛法

D.情境法

正确答案：A

参考解析：夏老师通过引导学习自己设计海报，利用了练习法巩固了本堂课的教学重难点。

(4.)哥特式美术是指欧洲()世纪的美术。

A.10—12

B.13—14

C.12—14

D.12—13

正确答案：D

参考解析：意大利文艺复兴者把12、13世纪的艺术称为“哥特式”。故选D。

(5.)在高中“方寸之间意味无穷”篆刻概述一课中，教学重点是()。

A.篆刻艺术发展的基本脉络

B.篆刻的制作方法

C.篆刻的种类

D.篆刻的历史

正确答案：A

参考解析：高中阶段对篆刻的教学重点就是篆刻艺术发展的基本脉络，教学难点是印章在各个历史时期的审美特征。故选A。

(6.)美术教材应当具有()，以适应不同地区的教师和学生的需要。

A.地方性限制

B.开放性

C.地方性选择

D.统一性限制

正确答案：B

参考解析：《普通高中美术课程标准(实验)》教科书编写建设部分指出，美术教材的编写应留有较大的余地，具有开放性，学校或地区可以根据自己的特点编写适合本校或当地特色的教科书，以适应不同地区学生的学习需要。

(7.)“色域绘画”属于哪种艺术流派的表现形式()

A.极少主义

B.概念艺术

C.波普艺术

D.超写实主义

正确答案：A

参考解析：极少主义是从20世纪五六十年代就开始出现的一个设计流派，发端于抽象表现主义之中，又反叛于抽象表现主义。抽象表现主义的部分绘画。尤其是“色域绘画”大多属于极少艺术。故选A。

(8.)关于水彩画调色，描述正确的是()。

A.用水愈多色彩愈透明，明度愈高，纯度愈低

B.用水越多色彩愈不透明，明度愈低，纯度愈高

C.用水愈少色彩愈不透明，明度愈高，纯度愈低

D.用水愈少色彩愈透明，明度愈高，纯度愈高

正确答案：A

参考解析：水彩画是用水调和透明颜料作画的一种绘画方法，简称水彩。当某一种颜色中调入水之后，色彩的明度提高，同时其纯度也随之

(9.)下列选项中，对于美术教学“合作学习”理解与运用不适当的是()。

A.有利于增强学生沟通能力

B.应当将能力比较接近的人组合在一起

C.分组的人数一般以3～5人为宜

D.同学之间需要相互理解和信任

正确答案：B

参考解析：合作学习主张异质分组，不能以学习能力高低作为评判标准，合作学习中将不同学习能力、学习兴趣、性别、个性的学生分配在同一组内，学生之间的关系会更平等、更民主，更有利于一个良好学习氛围的形成。故选B。

(10.)中国古代佛教兴盛，出现了很多著名的佛像石窟，其中被称为‘‘中国古代彩塑博物馆，，的石窟是()。

A.龙门石窟

B.麦积山石窟

C.敦煌莫高窟

D.云冈石窟

正确答案：C

参考解析：彩塑作为敦煌艺术的主体，有圆塑、浮塑、影塑、善业塑等，最高34．5米，最小仅2厘米左右(善业泥木石像)，题材之丰富和手艺之高超，堪称“中国古代彩塑博物馆”。

(11.)在鉴赏活动中通过情境创设，使学生从中品味优秀作品的艺术魅力的方法是()。

A.情境法

B.比较法

C.讨论法

D.演示法

正确答案：A

参考解析：情境法是通过情境创设，学生从中品味优秀作品的艺术魅力。故选A。

(12.)《普通高中美术课程标准(实验)》把高中美术课程划分为()个内容体系。

A.5

B.4

C.8

D.9

正确答案：D

参考解析：《普通高中美术课程标准(实验)》把高中美术课程划分为9个内容体系。故选D。

(13.)下列选项中，对于美术教学“探究学习”