《第一单元 在线学习生活：1 在线社会悄然而至》说课稿-2024--2025学年苏科版信息技术三年级上册.docx

《第一单元在线学习生活：1在线社会悄然而至》说课稿-2024--2025学年苏科版信息技术三年级上册

一、教材分析

《第一单元在线学习生活：1在线社会悄然而至》说课稿-2024--2025学年苏科版信息技术三年级上册

本单元主要介绍在线社会的基本概念和特点，引导学生了解互联网的普及对人们生活的影响。通过学习，学生将认识到在线社会的积极作用，并学会合理利用网络资源，提高信息素养。本节课内容与课本紧密关联，符合三年级学生的认知水平和教学实际。

二、核心素养目标分析

培养学生信息意识，引导学生认识到在线社会的重要性，提高学生对网络信息的辨别能力。培养学生计算思维，通过操作实践，让学生体验在线学习的便捷性。提升学生的数字公民素养，教育学生遵守网络规则，安全文明上网。

三、教学难点与重点

1.教学重点

明确本节课的核心内容，以便于教师在教学过程中有针对性地进行讲解和强调。

（1）在线社会的基本概念：通过实例让学生理解什么是在线社会，包括在线社交、在线学习、在线购物等。

（2）在线社会的影响：分析在线社会对个人和社会的积极和消极影响，提高学生对网络的认识。

（3）网络礼仪与规则：教授学生基本的网络礼仪，如文明用语、尊重他人等，以及遵守网络安全法规。

2.教学难点

识别并指出本节课的难点内容，以便于教师采取有效的教学方法帮助学生突破难点。

（1）在线社会中的信息辨别能力：学生难以辨别网络信息的真伪，需要教师引导进行案例分析，提高学生的信息辨别能力。

（2）网络安全意识：学生对网络安全知识掌握不足，教师需通过互动和案例分析，强化学生的网络安全意识。

（3）网络依赖问题：部分学生可能存在网络依赖倾向，教师需引导学生认识到过度使用网络带来的危害，培养健康的网络生活方式。

四、教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有本节课所需的教材《信息技术》三年级上册。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源，如在线社交平台截图、网络安全教育视频等。

3.实验器材：准备电脑或平板电脑，确保设备连接稳定，适合学生进行在线学习体验。

4.教室布置：设置分组讨论区，方便学生进行小组合作学习；在实验操作台布置网络连接设备，便于学生进行实际操作练习。

五、教学过程

1.导入（约5分钟）

激发兴趣：以“你们平时都使用哪些在线平台？”为问题，引导学生思考并分享他们的在线使用经验，激发学生对在线社会的兴趣。

回顾旧知：简要回顾网络的基本概念和互联网的普及，提醒学生之前学过的相关知识点。

2.新课呈现（约15分钟）

讲解新知：介绍在线社会的定义，包括在线社交、在线学习、在线购物等，并解释这些概念在日常生活中的应用。

举例说明：通过展示社交媒体、在线教育平台和电子商务网站的截图，具体说明在线社会的表现形式。

互动探究：分组讨论，让学生思考在线社会对个人生活的影响，以及可能带来的利弊。

3.新课呈现（续）（约15分钟）

讲解新知：深入探讨在线社会的积极影响，如信息获取的便捷性、社交网络的拓展等。

举例说明：通过案例展示在线学习如何帮助学生在不同时间和地点获取教育资源。

互动探究：分组讨论，让学生探讨如何利用在线平台进行有效学习，以及如何避免网络沉迷。

4.新课呈现（续）（约15分钟）

讲解新知：分析在线社会的消极影响，如网络成瘾、信息泄露、网络安全问题等。

举例说明：通过网络安全事件的案例，让学生了解网络风险，并学习如何保护个人信息。

互动探究：小组讨论，让学生制定网络安全策略，如设置强密码、不随意点击不明链接等。

5.巩固练习（约20分钟）

学生活动：学生分组进行在线学习模拟，如使用在线教育平台进行课程学习，体验在线学习的流程。

教师指导：巡回指导，观察学生操作，解答学生在学习过程中遇到的问题。

6.巩固练习（续）（约20分钟）

学生活动：学生完成在线学习任务后，分享学习心得，讨论在线学习的优势和挑战。

教师指导：总结学生的讨论，强调在线学习的正确方法和态度。

7.课堂总结（约5分钟）

总结本节课的重点内容，强调在线社会的利与弊，以及如何健康地使用网络。

8.作业布置（约5分钟）

布置课后作业，包括：

（1）收集一个关于在线社会积极影响的案例，并撰写简短报告。

（2）思考如何避免网络成瘾，制定个人网络安全计划。

（3）准备一次家庭讨论，与家人分享本节课所学内容，提高家庭成员的网络素养。

六、教学资源拓展

1.拓展资源

（1）在线社会的发展历程：收集有关互联网发展历史的资料，包括互联网的起源、关键事件和重要里程碑，帮助学生了解在线社会的演变过程。

（2）网络安全知识库：搜集网络安全相关的文章、案例和指南，如网络安全意识、密码设置、防病毒软件等，丰富学生对网络安全知识的理解。

（3）在线学习平台介绍：介绍不同类型的在线学习平