交互式电子白板赋能中学作文教学的创新与实践.docx

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2025-03-10 发布于上海
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交互式电子白板赋能中学作文教学的创新与实践

一、引言

1.1研究背景与意义

作文教学是中学语文教学的重要组成部分，对培养学生的书面语言表达能力、逻辑思维能力和创新能力具有不可替代的作用。语文新课程标准明确指出：“写作是运用语言文字表达和交流思想感情的重要方式，是认识自然、社会、人自身并进行创造性表达的过程。”中学阶段的作文教学，旨在引导学生运用语言文字进行表达和交流，培养学生适应实际需要的书面语言表达能力，全面提高学生的语文素养。

然而，当前中学作文教学存在诸多问题，严重影响了教学质量和学生写作能力的提升。一方面，学生写作兴趣普遍不高。传统作文教学中，教师往往强调作文选材的思想性，让学生