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(第一课时)8.夜色统编版语文一年级下册
素养分析(文化自信)感知汉语的简练与生动,热爱汉语,认识“胆、敢”等生字。会写“色、把”等6个生字。(语言运用)能借助拼音,正确地朗读课文;读好长句子的停顿,读懂句子的意思,会根据语境朗读“一”的变调以及读好轻声词语。(思维能力)能够根据语境进行推断,感受诗歌意境,感受夜色的美好,做一个勇敢的人。(审美创造)初步懂得“克服胆小,做个勇敢的人,能收获美好”的道理。
课时目标【学习目标】1.认识“胆、敢”等12个生字和舌字旁1个偏旁;会写“色、把”等6个生字。2.正确有感情地朗读课文,读好长句子的停顿。【学习重点】读准字音,随文识字,学习书写生字。借助拼音能够正确朗读诗歌,读出节奏和感情;读好长句子的停顿。【学习难点】
学习任务一情境激趣新课导入
谈话导入同学们,夜晚走路你怕黑吗?现在你还惧怕它吗?是谁帮助了你,你还记得吗?
图片欣赏你眼中的夜景是什么样子的?
初读课文自主识字学习任务二
朗读课文1.圈画出生字,标好小节的序号。2.借助拼音读准字音,把句子读通顺、读流利。遇到长的、难读的句子,多读几遍。导读
认读生字胆dǎn胆子敢gǎn勇yǒng讲jiǎng窗chuāng不敢勇敢讲话窗外乱luàn乱跳拉lā拉人样yàng笑xiào再zài睡shuì一样微笑再见瞌睡觉jiào睡觉
生字学习胆大胆小胆敢胆dǎn敢gǎn
生字学习勇敢窗外勇yǒng窗chuāng
认识偏旁认偏旁舌字旁乱luàn乱本义是上下两只手在整理架子上乱糟糟的丝线。
理解词语微笑做动作理解:微微扬起嘴角,轻轻一笑。原来花草都像白天一样微笑。
游戏识记胆小拉手勇敢乱跳一样微笑讲话往外瞧睡觉窗外再见
指导朗读我从前胆子很小很小,天一黑就不敢往外瞧。妈妈把勇敢的故事讲了又讲,可我一看窗外心就乱跳……爸爸晚上偏要拉我去散步,原来花草都像白天一样微笑。从此再黑再黑的夜晚,我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉……注意“一”的变调、停顿和朗读的语气哦!
书写指导掌握生字学习任务三
认读生字样笑再色把讲sèbǎjiǎngyàngxiàozài
重点指导色sè结构:上下部首:色笔画:6音序:S组词:红色景色书写要点:“?”稍小,两撇向笔画平行。“巴”三个竖向笔画排布均匀,竖弯钩弯转自然,钩底要平,出钩向上。橙色黄色粉色蓝色
重点指导把bǎ结构:左右部首:扌笔画:7音序:B组词:一把把手书写要点:“扌”横画宜短,竖钩端正。“巴”短竖居中,横折的折稍左斜;竖弯钩圆转自然,钩底宜平。
重点指导样yàng结构:左右部首:木笔画:10音序:Y组词:一样模样书写要点:竖画正直,左竖短,右竖长,横画平行、均匀。右边下横宜长。
重点指导笑xiào结构:上下部首:?笔画:10音序:X组词:笑话玩笑书写要点:“?”等大并排,左低右高。“夭”横画平行,撇捺舒展,收笔大致齐平。
书写练习1.每个字书写3个。2.注意写字姿势要正确。3.小组内评选书写好的字,全班展示。
随堂小测看外晚色原再爸子1.下列的字各是什么结构?上下结构左右结构独体字半包围结构看外晚色原再爸子
随堂小测胆子(dándǎn)窗子(chānchuāng)往外看(wǎnwǎng)乱糟糟(lànluàn)散步(shànsàn)红色(sèshè)晚上(wǎnwǎng)微笑(wēiwéi)????????2.用“?”给画线字选择正确的读音。
随堂小测胆3.给花瓣找朋友。胆子大胆胆量晚上晚勇勇气微笑笑
课堂总结今天你学会了什么?你是怎么学会的?
知识梳理这节课我们认识了本课的生字,学写了“色、外”等六个字,还知道夜色也很美。
课堂评价自我评价小组互评
课后作业1.完成《分层作业》中对应练习。2.预习下一课。
课程结束Thankyou
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