5.3 长方形、正方形面积的计算 数学三年级下册同步培优讲义（人教版）.docxVIP

5.3长方形、正方形面积的计算

第一部分

第一部分

知识清单

长方形的面积的计算公式：

长方形的面积=长×宽

正方形的面积的计算公式：

正方形的面积=边长×边长

估计一个图形的面积时，可以用一个面积确定的标准图形去比一比，看这个图形的面积大约是多少个标准图形的面积，再用乘法即可求出这个图形的大致面积。

第二部分

第二部分

典型例题

例1：一块长方形草坪，面积是540平方米，宽是9米。如果长不变，宽增加27米，草坪的面积增加（????）平方米。

A．1620 B．2160 C．1890

答案：A

分析：由题意可知：长方形的面积＝长×宽，据此先用540÷9计算出长方形草坪的长。长不变，宽增加27米，再用27乘长方形草坪的长，即可求出草坪的面积增加了多少平方米。

详解：540÷9＝60（米）

27×60＝1620（平方米）

所以，草坪的面积增加1620平方米。

故答案为：A

例2：小敏用8个边长是1厘米的正方形纸板拼成一个长方形，拼成的长方形的面积是()平方厘米，拼成的长方形的周长可能是()厘米，也可能是()厘米。

答案：81812

分析：8＝8×1＝4×2，所以可以分长8厘米，宽l厘米；长4厘米，宽2厘米两种情况求解。再根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，长方形的面积＝长×宽，代入数据计算。

详解：由分析可得：可以分长8厘米，宽l厘米；

长4厘米，宽2厘米两种情况：

1×8＝8（平方厘米）

2×4＝8（平方厘米）

所以这个长方形的面积是8平方厘米。

当长8厘米，宽1厘米时，周长是

（8＋1）×2

＝9×2

＝18（厘米）

当长4厘米，宽2厘米时，周长是

（4＋2）×2

＝6×2

＝12（厘米）

所以这个长方形的周长可能是18厘米，也可能是12厘米。

例3：边长4分米的长方形，它的周长和面积相等。()

答案：×

分析：正方形的周长是指围成正方形四条边的长度之和；正方形的面积是指围成正方形的大小；它们的意义不同，计量单位不同，所以两者无法比较。

详解：边长是4分米的正方形，它的周长和面积无法比较。

原题说法错误。

故答案为：×

例4：教室南面的墙壁长8米，宽3米。墙上有4个窗户，每个窗户面积是3平方米。现在要粉刷这面墙壁，要粉刷的面积是多少平方米？

答案：12平方米

分析：

根据长方形面积＝长×宽，用8×3先求出长方形墙壁的面积，再用3×4求出墙上窗户的总面积，用墙壁的面积减去窗户的总面积即为需要粉刷的面积，据此解答即可。

详解：8×3＝24（平方米）

4×3＝12（平方米）

24－12＝12（平方米）

答：要粉刷的面积是12平方米。

：基础过关练

一、选择题

1．用12张同样大小的正方形纸片摆成一个长方形，一共有（????）种不同摆法。

A．2 B．3 C．6 D．8

2．一块长方形绿地，面积是560平方米，宽为8米，现在长不变，宽增加到24米，扩大后的面积比原来增加了（????）平方米。

A．1680 B．1240 C．1120 D．112

3．用一张长为5dm，宽为3dm的长方形白纸剪边长是6cm的正方形，最多可以剪出（????）个这样的正方形。

A．2 B．25 C．40 D．41

4．把一个长10厘米，宽6厘米的长方形剪成一个最大的正方形，这个正方形的面积是（????）。

A．36平方厘米 B．49平方厘米 C．60平方厘米 D．无法确定

5．周长是16厘米的正方形，它的面积是（????）。

A．16厘米 B．4厘米 C．16平方厘米 D．4平方厘米

6．两个周长是16分米的正方形，拼成一个长方形，这个长方形的面积是（????）平方分米。

A．16 B．36 C．256 D．32

二、填空题

7．用一根108米长的铁丝围成一个正方形，这个正方形的面积是()平方米。

8．一个长方形的长10厘米，定6厘米，如果从这个长方形减下一个最大的正方形，则正方形的边长是()厘米，面积是()平方厘米。

9．一个长6米、宽3米的长方形，分割成两个边长为3米的正方形，两个正方形的总周长为()米，总面积为()平方米。

10．有一张长方形的纸，长13厘米、宽12厘米。小明剪下一个最大的正方形，这个正方形的面积是()平方厘米；剩下的纸还能剪出()个1平方厘米的小正方形。

11．用3个周长都是8厘米的小正方形拼成一个长方形，这个长方形的面积是()平方厘米。

12．一个长方形，如果宽增加4厘米，面积增加28平方厘米，这时刚好是一个正方形，原来长方形面积是()平方厘米。

13．一个长方形的菜园长8米，宽4米。现在菜园要进行扩建，把长和