清华大学版八年级下册信息科技第2单元第1课神经网络与深度学习教学设计.pdf

单元基本信息

单元教学主题第二单元机器能识别单元课时6

单元项目

在某些地区，农作物经常受到不同虫害的侵袭，导致产量下降。请同学们应用所学的生物学知

情境与任

识和深度学习技术识别多种昆虫，帮助家乡的农民监测农作物虫害情况，减少经济损失。

务

1.知识技能

（1）知道全连接神经网络和深度学习的概念及应用，能够说出全连接神经网络是如何连接的。

（2）知道卷积神经网络的训练和推理步骤和过程，明白训练工具的操作步骤。

（3）知道图像分类任务的操作和应用流程，明白数据集的格式规范。

单元学习2.素养指向

目标（1）信息意识：能够认识到人工智能对人类社会的影响，并应用于项目问题的解决。

（2）计算思维：能够根据农作物虫害的真实情况，设计出解决问题的方案。

（3）数字化学习与创新：能够通过网络或大语言模型收集、整理与使用相关资料，协同解决相关

项目问题。

（4）信息社会责任：能够主动运用人工智能技术帮助学生解决农场虫害侵扰的问题。

项目活对应课题拟解决的项目子问题或子任务课时

项目筹备第1课神经网络与深规划项目实施方案

1

度学习了解深度学习的基本概念，以为项目实施储备知识

第2课卷积神经网络

单元教学了解卷积神经网络的重要性，以为项目实施储备知识1

知识探究及其应用

整体规划

第3课用深度学习实了解图像分类数据集制作流程并训练模型，为项目实

2

现图像分类施储备知识

第4课跨学科活动：

整理展示科学规范地制作并实施项目“昆虫的识别”2

昆虫的识别

项目实施

课题名称第1课神经网络与深度学习

1.合理规划项目实施方案，能够基于小组情况与实验室条件进行规划。

课时目标2.知道感知机模型的结构和原理，能够说出不同感知机的区别。

3.知道全连接神经网络的应用，能够说出深度学习的优势和应用场景。

教学准备网络计算机

导学过程意图说明

一、项目筹备

1.展示单元项目情境：略

2.提出单元项目任务：你会如何规划项目方案？

（1）提供项目方案范例

学习知识实施步骤预期成果

（1）认识神经网络和深（1）搭建全连接神经（1）神经网络和深度学习

度学习网络分类模型的认识（PPT格式）

（2）认识卷积神经网络（2）用EasyTrain训（2）一个昆虫数据集

（3）训练深度神经网络练LeNet模型（ZIP格式）

（