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小学校训主题班会活动方案

主题：践行校训精神争做新时代好少年

一、活动背景

在教育领域，立德树人始终是根本任务。本校校训“诚信勤奋团结创新”，承载着学校多年的教育理念与文化积淀，是学校精神的核心体现。随着时代的发展，小学生行为习惯养成教育面临新的挑战与需求。当下，部分学生在日常学习生活中，出现诚信意识淡薄、学习态度不端正、团队协作能力欠缺以及创新思维不足等问题。为了让学生深入理解校训内涵，并将其转化为实际行动，特精心策划此次主题班会。通过一系列丰富多彩且具针对性的实践活动，帮助学生从认知层面上升到行为层面，逐步培养良好的品德素养，成长为符合新时代要求的好少年。

二、活动目标

1.认知目标：学生能够准确阐释校训中“诚信勤奋团结创新”这四词八字各自的含义，并且清晰理解它们之间相互依存、相互促进的关系。例如，明白只有秉持诚信，勤奋才更有意义；团结协作能为创新提供良好环境，创新又能进一步增强团队的凝聚力等。

2.情感目标：借助活动中的典型事例、互动环节等，充分激发学生内心对践行校训的强烈责任感与荣誉感。让学生意识到践行校训不仅关乎个人成长，更是为学校争光、为社会贡献力量的重要体现。

3.行为目标：学生熟练掌握至少3种在日常学习和生活中践行校训的具体方法。比如，在诚信方面，做到独立完成作业、不撒谎；在勤奋上，制定每日学习计划并严格执行；在团结上，积极参与小组讨论、主动帮助同学；在创新方面，尝试用不同方法解决数学难题等。

4.发展目标：通过活动中的小组合作任务、问题解决环节等，着重培养学生的团队协作能力，让学生学会倾听他人意见、合理分工、共同克服困难。同时，锻炼学生的问题解决能力，使其在面对各种挑战时，能够冷静分析、提出有效解决方案，全面提升综合素养。

三、活动准备

（一）物资准备

1.主题展板（提前手绘）

主标题：践行校训精神争做新时代好少年。采用醒目的艺术字体书写，搭配色彩鲜艳的图案，如飘扬的红领巾、飞翔的白鸽等，突出活动主题。

校训树：树干部分用粗体字书写校训“诚信勤奋团结创新”。在树干周围预留大片空白枝叶区域，用于张贴学生在活动中的成果，如诚信故事卡片、创新设计图等。

荣誉墙：精心挑选往届优秀学生的事迹剪影，包括他们在学业上的突出成绩、为学校争得的荣誉、参与公益活动的照片等，配以简短的文字介绍，激励学生向榜样学习。

2.活动道具包（每组）

彩色卡纸（红黄蓝绿各5张）：用于学生制作任务成果展示卡片、创意手工等。例如，在创新任务中，可制作创意作品的设计图纸；在团结任务中，制作团队合作的展示海报。

水彩笔1盒：满足学生绘画、书写需求，为制作的作品增添色彩。如在绘制诚信故事插画、时间规划图表等方面发挥作用。

胶棒1支：方便粘贴各类纸张材料，确保作品的完整性。在制作手抄报、粘贴照片等环节使用。

任务信封（不同颜色区分年级）：每个信封内装有对应年级的任务卡，任务卡上详细说明任务内容、要求、时间限制以及得分规则等信息。

积分卡（手工制作小星星贴纸）：用于记录学生在活动中的表现得分。每获得一次优秀表现，可贴上一颗小星星，活动结束后根据星星数量兑换奖品。

3.其他材料

校园场景照片（冲洗成5寸照片）：选取校园内具有代表性的场景照片，如教室、操场、图书馆、实验室等。在活动中，用于引导学生思考在这些场景中如何践行校训，例如在教室场景中，讨论如何做到诚信考试、勤奋学习等。

校训主题拼图（自制30片木质拼图）：拼图正面为校训相关图案，如学校校徽与校训相结合的设计。背面则印刷有校训中每个关键词的详细释义，通过拼图游戏，让学生在动手过程中加深对校训含义的理解。

诚信储蓄罐（每组1个玻璃瓶）：用于存放学生填写的“21天行动承诺卡”。储蓄罐贴上带有“诚信储蓄”字样的标签，定期开启查验学生的承诺完成情况。

成长记录册（每位学生提前准备）：学生可在记录册中记录活动中的收获、感悟，以及自己在践行校训过程中的成长点滴，如某次成功克服困难体现了勤奋精神等。

（二）环境布置

1.课桌摆放：将教室课桌摆放成6组环形岛式，每组安排68名学生。这样的摆放方式有利于学生进行小组讨论、合作完成任务，增强学生之间的互动与交流。

2.墙面装饰

左侧：制作校训发展史时间轴（手绘长卷）。从学校建校初期开始，梳理校训的演变历程，包括不同时期校训的调整背景、意义等。在时间轴上适当插入老照片、学校发展中的重大事件图片等，让学生直观感受校训与学校发展的紧密联系。

右侧：提前向学生征集书画作品，内容围绕校训主题。如书法作品书写校训原文、绘画作品描绘践行校训的场景等。将征集到的优秀作品进行精心装裱后，悬挂在右侧墙面，营造浓厚的文化氛围。

地面标识：使用彩色胶带在教室地面划分出不同的活动区域，如任务区、展示区、讨论区等。每个区域贴上