3.分享我的一天（说课稿）-2024-2025学年一年级上册数学北师大版（2024）.docx

3.分享我的一天（说课稿）-2024-2025学年一年级上册数学北师大版（2024）

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

3.分享我的一天（说课稿）-2024-2025学年一年级上册数学北师大版（2024）

教材分析

3.分享我的一天（说课稿）-2024-2025学年一年级上册数学北师大版（2024）

本节课选自一年级上册数学北师大版教材，旨在帮助学生建立时间观念，学会用钟表表示时间。通过“分享我的一天”这一活动，让学生在实践中认识时间，培养时间管理能力。教学内容与生活紧密相连，贴近学生实际，有助于提高学生的数学素养。

核心素养目标

培养学生的时间观念，提高学生运用数学知识解决实际问题的能力。通过观察、比较、操作等活动，发展学生的数感和空间观念。同时，通过分享和交流，培养学生的合作意识和表达能力，促进学生在数学学习中的积极思考和探究。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

一年级学生已初步了解时间的基本概念，能够认识钟表上的数字和指针，但对时间的精确测量和理解还处于初级阶段。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

一年级学生对新鲜事物充满好奇，对与生活紧密相关的数学活动有较高的兴趣。他们的学习能力强，但注意力集中时间较短，需要通过直观、生动的教学方式来维持学习兴趣。学习风格上，学生偏好通过操作和游戏来学习，对于互动性和实践性强的活动反应积极。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

学生在理解时间流逝的概念时可能会遇到困难，因为他们缺乏对时间连续性和顺序性的直观感受。此外，学生在使用钟表进行时间表示时，可能会在区分时针和分针、理解分钟与小时的关系上遇到挑战。此外，学生的语言表达能力和逻辑思维能力也在发展过程中，这可能会影响他们在分享自己一天活动时的时间和顺序描述。

教学资源

-硬件资源：实物钟表、多媒体教学设备（如电脑、投影仪）、计时器

-课程平台：电子白板或黑板

-信息化资源：时钟图片、动画演示时间流逝的软件

-教学手段：教学卡片、学生活动手册、时间管理游戏软件

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对时间管理的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“同学们，你们每天是如何安排自己的一天的？”

展示一些关于学生日常生活的图片或视频片段，让学生初步感受时间管理的重要性。

简短介绍时间管理的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.时间管理基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解时间管理的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解时间管理的定义，包括其主要组成部分如时间规划、时间分配等。

详细介绍时间管理的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.时间管理案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解时间管理的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的学生时间管理案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解时间管理的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对学习效率和生活质量的影响，以及如何应用时间管理提高效率。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个关于时间管理的问题进行深入讨论。

小组内讨论该问题的影响、原因以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对时间管理的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括问题分析、解决方案等。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调时间管理的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括时间管理的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调时间管理在学习和生活中的价值和作用，鼓励学生养成良好的时间管理习惯。

7.课后作业

目标：巩固学习效果，培养学生自主学习和时间管理能力。

过程：

布置课后作业：让学生记录自己一天的时间使用情况，分析并制定一个改进计划，提高时间利用率。

要求学生在下一节课分享自己的时间管理心得和改进计划。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-时间管理游戏：介绍一些简单的时间管理游戏，如“时间沙漏”、“倒计时挑战”等，这些游戏可以帮助学生直观地理解时间的流逝和重要性。

-家庭时间记录表：提供一份家庭时间记录表，让学生和家长一起记录一天的活动，共同讨论如何更有效地利用时间。

-时间管理故事：收集一些关于时间管理的故事，如《龟兔赛跑》、《守时的小镇》等，通过故事的形式传达时间管理的重要性。

-历史