高中地理 5.1 资源的跨区域调配说课稿 新人教版必修3.docxVIP

高中地理5.1资源的跨区域调配说课稿新人教版必修3

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

高中地理5.1资源的跨区域调配说课稿新人教版必修3

教材分析

高中地理5.1资源的跨区域调配说课稿新人教版必修3。本节内容围绕我国资源跨区域调配的重要性、主要方式及影响展开，旨在引导学生认识资源跨区域调配对于我国经济发展和区域协调发展的意义，培养学生分析问题和解决问题的能力。教材内容与实际生活紧密相连，有助于提高学生对地理学科的兴趣。

核心素养目标

培养学生地理实践力，通过分析我国资源跨区域调配的案例，使学生能够运用地理知识和方法，识别和解决实际问题。提升学生的区域认知，理解不同地区资源分布与经济发展的关系，增强对国家发展战略的认识。同时，培养学生人地协调观，认识到资源调配对区域协调发展的重要性，激发学生参与国家建设的责任感。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在此前学习过程中已经了解了我国的基本地理国情，包括自然资源的分布、经济发展格局等基础知识。此外，他们可能对区域发展的基本概念有所了解，如区域差异、区域协调等。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

学生对地理学科普遍保持一定的兴趣，尤其是在了解国家发展、资源利用等方面。学生具备一定的分析问题和解决问题的能力，能够通过地图、图表等地理信息进行思考。学习风格上，学生既有注重直观感受的视觉学习者，也有偏好逻辑推理的抽象学习者。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

学生在理解资源跨区域调配的复杂性和多因素影响时可能遇到困难。例如，对于不同地区资源分布的差异性、经济发展水平的差异等，学生可能难以全面把握。此外，学生在分析问题时可能缺乏宏观视角，难以将局部问题与整体发展联系起来。同时，对于地理数据和信息处理的能力不足，可能会影响他们对问题的深入分析。

教学资源

-软硬件资源：地理教学地图、地球仪、投影仪、计算机、网络连接

-课程平台：学校地理教学平台、在线地理资源库

-信息化资源：多媒体课件、地理视频资料、在线地理模拟实验

-教学手段：课堂讨论、案例分析、角色扮演、小组合作学习

教学过程设计

一、导入环节（5分钟）

1.创设情境：播放一段关于我国资源分布不均的视频，引导学生思考资源分布对经济发展的影响。

2.提出问题：为什么我国会出现资源跨区域调配的现象？这种调配对经济发展有何意义？

3.学生回答：教师总结，引出课题“资源的跨区域调配”。

二、讲授新课（20分钟）

1.资源跨区域调配的意义（5分钟）

-讲解资源跨区域调配的背景和必要性。

-强调资源跨区域调配对优化资源配置、促进区域协调发展的重要性。

2.资源跨区域调配的主要方式（10分钟）

-介绍资源跨区域调配的几种主要方式，如交通运输、信息网络、政策引导等。

-通过案例分析，让学生了解不同调配方式的特点和适用场景。

3.资源跨区域调配的影响（5分钟）

-分析资源跨区域调配对区域经济发展、环境保护等方面的影响。

-引导学生思考如何实现资源跨区域调配的可持续发展。

三、巩固练习（10分钟）

1.学生分组讨论：针对所学内容，分组讨论资源跨区域调配在实际生活中的应用案例。

2.小组代表分享：每组选派代表分享讨论成果，其他组员补充，教师点评。

四、课堂提问（5分钟）

1.提问：资源跨区域调配有哪些优势和劣势？

2.学生回答：教师总结，强调资源跨区域调配的合理性和必要性。

五、师生互动环节（10分钟）

1.教师提问：如何提高资源跨区域调配的效率？

2.学生回答：教师总结，引导学生思考提高调配效率的方法。

3.教师提问：资源跨区域调配对环境保护有何影响？

4.学生回答：教师总结，强调资源跨区域调配与环境保护的协调发展。

六、核心素养拓展（5分钟）

1.教师提问：如何从地理学科的角度看待资源跨区域调配问题？

2.学生回答：教师总结，引导学生从地理学科的角度分析资源跨区域调配问题。

七、总结与作业布置（5分钟）

1.教师总结：回顾本节课所学内容，强调资源跨区域调配的重要性。

2.作业布置：课后查阅资料，了解我国某地区资源跨区域调配的案例，并撰写简要分析报告。

教学过程设计符合实际学情，紧扣重难点，注重核心素养能力的拓展。通过师生互动，激发学生的学习兴趣，培养他们的地理实践力、区域认知和人地协调观。教学双边互动，实现教学目标。

拓展与延伸

六、拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《中国区域发展报告》：了解我国不同区域的资源分布、经济发展和区域协调政策。

-《地理信息系统应用》：学习地理信息系统在资源跨区域调配中的应用，如GIS技术在资源调查、分析和管理中的作用。

-