人教版七年级历史上册（2018部编）第1课+中国早期人类代表—北京人+教学设计.docVIP

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部编版历史七年级上册

第一课中国早期人类的代表——北京人教学设计

课题

第1课中国早期人类的代表——北京人

单元

第一单元

学科

历史

年级

七年级上册

学习

目标

情感、态度、价值观目标：中国是人类的起源地之一，值得热爱。周口店古人类遗址是著名的世界文化遗产，应珍惜它

能力、过程与方法目标：理解火的使用在人类进化过程中的重大意义

知识目标：了解我国境内最早人类元谋人，掌握有关北京人的基础知识。

重点

北京人的发现；北京人的特征

难点

北京人的特征

教学过程

教学环节

教师活动

学生活动

设计意图

导入新课

关于元谋人和北京人的一首打油诗导入

我来自云南元谋，你来自北京周口，牵起你毛茸茸的小手，爱让我们直立行走”。这首在网络上广为流传的诗句，让我国境内的远古人类蒙上一层神秘而浪漫的薄纱

诗中的元谋、北京周口山具体指什么呢，中国早期人类的进化又是怎样的呢

观看人类起源及进化的视频

读打油诗，思考问题

激发学生的好奇心。学生集中注意力，带着问题积极思考。

讲授新课

一、我国境内的早期人类

（一）思考思考关于人类的由来有哪些说法

女娲造人

俗说天地开辟，未有人民，女娲抟黄土做人

东汉《风俗通》

上帝造人

耶和华造就了一男一女，男的称亚当，女的称夏娃，亚当是用地上的尘土造成的，夏娃则是取