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专题2整式与因式分解九种题型归类
目录
一、热点题型归纳
【题型一】列代数式
【题型二】代数式求值
【题型三】整式的加减
【题型四】幂的运算
【题型五】整式的混合运算
【题型六】化简求值
【题型七】因式分解
【题型八】整式、因式分解与实际应用
【题型九】规律探索
二、最新模考题组练
【题型一】列代数式
【典例分析】
为落实“双减”政策,某校利用课后服务开展了主题为“书香满校园”的读书活动.现需购买甲,乙两种读本共100本供学生阅读,其中甲种读本的单价为10元/本,乙种读本的单价为8元/本,设购买甲种读本x本,则购买乙种读本的费用为()
A.8x元 B.10(100﹣x)元
C.8(100﹣x)元 D.(100﹣8x)元
【分析】直接利用乙的单价×乙的本数=乙的费用,进而得出答案.
【解答】解:设购买甲种读本x本,则购买乙种读本的费用为:8(100﹣x)元.
故选:C.
【点评】此题主要考查了列代数式,正确表示出乙的本数是解题关键.
【提分秘籍】
列代数式的要点:通过题目中的关键词(如和、差、积、商、大、小、几倍、几分之几等),找到正确的数量关系.常见数量关系如下:
【变式演练】
篮球队要购买10个篮球,每个篮球m元,一共需要10m元.(用含m
【分析】根据题意直接列出代数式即可.
【解答】解:篮球队要买10个篮球,每个篮球m元,一共需要10m
故答案为:10m
【点评】本题主要考查了通过实际问题列出代数式,理解题意是解答本题的关键.
2.某地居民生活用水收费标准:每月用水量不超过17立方米,每立方米a元;超过部分每立方米(a+1.2)元.该地区某用户上月用水量为20立方米,则应缴水费为()
A.20a元 B.(20a
C.(17a+3.6)元 D.(20
【分析】应缴水费=17立方米的水费+(20﹣17)立方米的水费.
【解答】解:根据题意知:17a+(20﹣17)(a+1.2)=(20
故选:D.
【点评】此题考查列代数式,掌握收费的分段以及总费用的求法是解决问题的关键.
3.某超市出售一商品,有如下四种在原标价基础上调价的方案,其中调价后售价最低的是()
A.先打九五折,再打九五折
B.先提价50%,再打六折
C.先提价30%,再降价30%
D.先提价25%,再降价25%
【分析】设商品原标价为a,然后分别计算每种调价方案后的售价,进行比较求解.
【解答】解:设商品原标价为a元,
A.先打九五折,再打九五折的售价为:0.95×0.95a=0.9025
B.先提价50%,再打六折的售价为:(1+50%)×0.6a=0.9
C.先提价30%,再降价30%的售价为:(1+30%)(1﹣30%)a=0.91a
D.先提价25%,再降价25%的售价为:(1+25%)(1﹣25%)a=0.9375a
∵0.9a<0.9025a<0.91a
∴B选项的调价方案调价后售价最低,
故选:B.
【点评】本题考查了列代数式的知识,解题的关键是能够表示出降价或涨价后的量,难度不大.
【题型二】代数式求值
【典例分析】
已知x2﹣3x﹣12=0,则代数式﹣3x2+9x+5的值是()
A.31 B.﹣31 C.41 D.﹣
【分析】由已知可得:x2﹣3x=12,将代数式适当变形,利用整体代入的思想进行运算即可得出结论.
【解答】解:∵x2﹣3x﹣12=0,
∴x2﹣3x=12.
原式=﹣3(x2﹣3x)+5=﹣3×12+5=﹣36+5=﹣31.
故选:B.
【点评】本题主要考查了求代数式的值.利用整体代入的方法可使运算简便.
【提分秘籍】
代数式求值的常用方法
(1)直接代入法:已知字母的值或字母的值可计算时,直接代入求解;
(2)整体代入法:字母的值不能或不必计算时,先对已知或所求代数式进行变形(常用到提公因式、平方差公式、完全平方公式等),再整体代入求解.
【变式演练】
已知x2﹣3x+1=0,则3x2﹣9x+5=.
【分析】原式前两项提取3变形后,把已知等式变形代入计算即可求出值.
【解答】解:∵x2﹣3x+1=0,
∴x2﹣3x=﹣1,
则原式=3(x2﹣3x)+5
=﹣3+5
=2.
故答案为:2.
【点评】此题考查了代数式求值,利用了整体代入的思想,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
已知3x2﹣2x﹣3=0,求(x﹣1)2+x(x+)的值.
【分析】直接利用整式的混合运算法则化简,进而合并同类项,再结合已知代入得出答案.
【解答】解:原式=x2﹣2x+1+x2+x
=2x2﹣x+1,
∵3x2﹣2x﹣3=0,
∴x2﹣x=1,
∴原式=2(x2﹣x)+1
=2×1+1
=3.
【点评】此题主要考查了代数式求值,正确将原式变形是解题关键.
3.若m2+2m=1,则4m2+
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