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Unit 2 Success Lesson 2 Top Five Secrets of Success 说课稿-2024-2025学年高二上学期英语北师大版(2019)选择性必修第一册.docxVIP

Unit 2 Success Lesson 2 Top Five Secrets of Success 说课稿-2024-2025学年高二上学期英语北师大版(2019)选择性必修第一册.docx

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Unit2SuccessLesson2TopFiveSecretsofSuccess说课稿-2024-2025学年高二上学期英语北师大版(2019)选择性必修第一册

课题:

科目:

班级:

课时:计划3课时

教师:

单位:

一、设计意图

本课《Unit2SuccessLesson2TopFiveSecretsofSuccess》以英语为媒介,通过探讨成功五大秘诀,激发学生对成功的思考,提高学生的英语阅读能力和思维品质。教学内容与课本紧密相关,旨在培养学生的批判性思维和实际应用能力。

二、核心素养目标

1.提升英语阅读理解能力,培养学生对复杂文章的阅读技巧。

2.培养学生的跨文化交流意识,理解不同文化背景下的成功观念。

3.增强学生的思辨能力,引导学生对成功秘诀进行批判性思考。

4.培养学生的英语写作能力,鼓励学生表达个人观点。

三、重点难点及解决办法

重点:

1.学生能够理解并运用文章中的关键信息,提取成功秘诀。

2.学生能够分析并比较不同文化背景下的成功观念。

难点:

1.学生对复杂句型的理解与翻译。

2.学生对文化差异的敏感度和跨文化交际能力的培养。

解决办法:

1.通过逐句讲解和小组讨论,帮助学生理解复杂句型。

2.设计文化对比活动,引导学生思考文化差异,提高跨文化交际能力。

3.利用多媒体资源,展示不同文化背景下的成功案例,增强学生的文化意识。

4.通过写作练习,让学生将所学成功秘诀与个人经历相结合,提高写作能力。

四、教学资源准备

1.教材:确保每位学生拥有《英语》北师大版选择性必修第一册教材。

2.辅助材料:准备与成功秘诀相关的图片、图表和视频,以丰富教学内容。

3.教学工具:准备投影仪、电脑等设备,用于展示多媒体资源。

4.教室布置:设置分组讨论区,提供纸笔,以便学生记录讨论要点。

五、教学过程

【导入新课】

Step1:Goodmorning,class!Howareyoualltoday?Letsstartwithawarm-upactivitytogetusallfocused.(学生活动:简单问候,老师提问)

Step2:Now,letsbeginourlessonwithaquickreviewofwhatwevelearnedinthelastclass.(学生活动:回顾上一节课内容)

【新课导入】

Step3:Today,weregoingtoexplorethesecretsofsuccessinUnit2,Lesson2.Toprepareforthis,pleaseopenyourtextbookstopage54andreadtheintroductiontothearticle.(学生活动:阅读课文引言)

Step4:Asyouread,payattentiontothemaintopicofthearticle.Whatisitabout?(学生活动:思考并回答)

Step5:Themainthemeofthislessonistouncoverthetopfivesecretsofsuccess.Thesesecretscomefromdifferentpeople,backgrounds,andcultures.Ourgoalistounderstandwhatmakesapersonsuccessfulandhowthesesecretscanbeappliedinourownlives.(教师总结)

【课文分析】

Step6:Now,letsdelveintothearticle.Illreadaloudthefirstsecret,andthenwelldiscussittogether.(教师朗读并讲解第一个成功秘诀)

Step7:Discusswithyourpartnerwhatyouthinkthissecretmeansandhowitrelatestoyourownexperiencesortheexperiencesofothers.(学生活动:小组讨论)

Step8:Afterthediscussion,wellgooverthekeypointsofthissecretasa

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