Unit 3 ATravel Plan Lesson 13 Beijing Is Great! （说课稿） -2024-2025学年冀教版（三起）英语五年级上册.docxVIP

Unit3ATravelPlanLesson13BeijingIsGreat!（说课稿）-2024-2025学年冀教版（三起）英语五年级上册

主备人

备课成员

教学内容

本节课选自冀教版（三起）英语五年级上册Unit3ATravelPlanLesson13BeijingIsGreat!，本课主要学习有关北京的相关知识。教材内容包括介绍北京的名胜古迹，如故宫、长城等，以及相关的文化背景知识。通过学习，学生能够掌握描述北京旅游景点和文化的英语表达，提高学生的语言运用能力。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的英语核心素养，包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。通过学习北京的相关知识，学生能够提升语言能力，学会运用英语描述和交流北京的文化和景点；增强文化意识，了解中国的历史和文化遗产；培养思维品质，通过分析、比较和评价来提高批判性思维；同时，通过参与课堂活动和任务，提高学习能力，学会自主学习。

教学难点与重点

1.教学重点

-知识与技能：掌握描述北京名胜古迹的英语词汇和句型，如“theForbiddenCity”、“theGreatWall”等，并能运用这些词汇和句型进行简单的描述。

-过程与方法：通过图片和视频资料，学会观察和比较，了解北京的历史和文化背景。

-情感态度与价值观：激发学生对北京文化的兴趣，培养对中华文化的自豪感。

2.教学难点

-知识与技能：正确运用过去式动词描述过去发生的事情，例如描述长城的历史。

-过程与方法：在描述北京景点时，能够结合所学的文化背景知识，进行连贯的叙述。

-情感态度与价值观：理解并表达对北京名胜古迹的喜爱和敬畏之情，同时能够体会到文化传承的重要性。例如，学生在描述故宫时，不仅要说出“itisveryold”这样的简单句子，还要能够表达“itisasymbolofChinesehistoryandculture”等更深层次的观点。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有冀教版五年级上册英语课本，以便进行课堂学习。

2.辅助材料：准备与北京名胜古迹相关的图片、视频资料，以及相关的文化背景介绍，以丰富教学内容。

3.教学工具：使用多媒体设备展示图片和视频，辅助学生理解北京的历史和文化。

4.教室布置：设置分组讨论区，方便学生进行合作学习和交流活动。

教学过程

一、导入（5分钟）

1.老师用简单的英语问候学生，营造轻松的学习氛围。

2.提问：“WhatdoyouknowaboutBeijing?”引导学生分享自己了解的北京相关信息。

二、新课导入（10分钟）

1.展示北京名胜古迹的图片，如故宫、长城等，让学生观察并描述。

2.老师引导学生用英语说出这些景点的名称，复习相关词汇。

3.提问：“Doyouknowthehistoryoftheseplaces?”引导学生了解北京名胜古迹的历史背景。

三、课文学习（20分钟）

1.学生跟读课文，熟悉课文内容。

2.老师讲解课文中的重点词汇和句型，如“theForbiddenCity”、“theGreatWall”等。

3.学生分角色朗读课文，巩固所学知识。

4.老师提问课文中的问题，引导学生思考并回答。

四、课文探究（15分钟）

1.老师引导学生分析课文结构，找出文章的主旨内容。

2.学生分组讨论，探讨北京名胜古迹的特点和价值。

3.各小组汇报讨论结果，老师点评并总结。

五、拓展活动（10分钟）

1.老师展示北京的其他名胜古迹图片，如颐和园、天坛等。

2.学生用英语描述这些景点，并分享自己的看法。

3.老师点评学生的描述，纠正发音和语法错误。

六、总结（5分钟）

1.老师总结本节课所学内容，强调重点词汇和句型。

2.学生回顾课文，分享自己的学习心得。

七、作业布置（5分钟）

1.老师布置课后作业，要求学生用英语描述自己家乡的名胜古迹。

2.学生思考并完成作业，为下一节课做好准备。

教学过程中，老师需注意以下几点：

1.注重学生的参与度，鼓励学生积极发言。

2.营造轻松的学习氛围，让学生在愉快的氛围中学习。

3.关注学生的个体差异，针对不同学生的学习情况给予个别指导。

4.运用多种教学方法，如图片、视频、小组讨论等，提高学生的学习兴趣。

5.及时反馈学生的学习情况，帮助学生巩固所学知识。

教学资源拓展

一、拓展资源

1.**历史文化背景**：介绍故宫、长城的历史和文化背景资料，包括它们的建造历史、设计理念以及在中国历史上的重要地位。可以通过图书馆的书