原创力文档- 1、本文档共6页，其中可免费阅读4页，需付费160金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
漫游童话王国漫游童话王国——基于任务群的三上语文第三单元大单元设计（一）
——基于任务群的三上语文第三单元大单元设计
一、教材分析
本单元在单元导语中点明了人文主题和语文要素，本单元的“人文主题”与“语文要素”依然“合二为一”。“人文主题”是“奇妙的童话”。语文要素“第一点”是感受童话丰富的想象。这是阅读训练要素（本单元的人文价值体现在：让学生对童话这种文学体裁产生初步的认识，能够在童话阅读过程中体会人物的美好品质，并指向阅读训练）语文要素“第二点”是试着自己编童话、写童话。这是指向表达训练。本单元的人文要素和语文要素是交织在一起的。当我们把这一语文要素放到整个的课程体系，把这个单元放在学生的
文档评论（0）