- 1、本文档共10页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
PAGE
PAGE10
第一节自然环境的服务功能
课程标准
素养目标
任务设定
结合实例,说明自然资源的数量、质量、空间分布与人类活动的关系。
1.结合不同自然环境的特点,驾驭自然环境服务功能的类型。(综合思维)
2.结合材料,理解可持续利用自然环境的服务的背景和意义。(人地协调观)
3.通过具体案例,分析人类活动对自然环境服务功能产生的影响。(地理实践力)
1.什么是自然环境的服务功能?其主要有哪些类型?
2.如何区分自然环境的各种服务功能?
3.如何可持续利用自然环境的服务?
一、自然环境服务功能的类型
1.含义:自然环境是人类生存和发展的基础。人类从自然环境中获得的各种好处,就是自然环境的服务功能。
2.服务功能的主要类型
(1)供应服务:主要是为人类供应自然资源,满足人类生存和发展的空间与物质需求。随着经济的发展,人类从自然环境中获得自然资源的种类和数量不断增加。
(2)调整服务:为人类供应相对适宜的生存环境。人类社会发展带来的许多环境问题,须要通过自然环境的调整服务来化解。
(3)文化服务:人类从自然环境中获得的精神享受、审美体验等非物质收益,可以陶冶人们的情操,丰富人类的精神世界。
(4)支撑服务:维持自然环境自身的相对稳定状态,是供应服务、调整服务和文化服务的基础和前提,并通过这些服务间接为人类供应服务。
[特别提示]自然环境的各种服务功能是同时存在的,支撑服务是其他服务的基础和前提。我们平常所说的爱惜生态环境,实质上是维护自然环境的支撑服务功能。
[教材思索]人类如何合理选择利用森林的服务功能?试举例说明。
提示:增加城市森林覆盖率,增加净化空气、吸烟除尘、美化环境的作用;水土流失严峻的地区,植树造林,涵养水源,保持水土;荒漠化地区,增加灌木林,防风固沙,爱惜农田。
将下列现象与森林体现的服务功能正确连线。
二、可持续利用自然环境的服务
1.人类获得各种服务,须要限制在自然环境允许的范围内,不能超出自然环境服务功能的极限,特别是不能超出自然环境的支撑服务功能的极限。
2.人类须要对自然环境供应的不同服务,进行综合权衡,在不损害自然环境以保证自然环境服务功能可持续利用的前提下,选择最优的利用方案。
[拓展延长]人类与自然环境的关系
(1)自然环境是人类生存、繁衍的物质基础;爱惜和改善自然环境,是人类维护自身生存和发展的前提。
(2)人类活动不断作用于自然环境;同时自然环境的发展变更也会不断反作用于人类。
[微思索]黄河下游“地上河”的形成与中游黄土高原森林破坏有何关系?
提示:黄河下游形成的“地上河”,泥沙主要来源于中游黄土高原,而中游黄土高原水土流失的主要缘由是森林等植被的破坏。
自然环境服务功能的类型
材料一2024年7月,全球最大及物种最多的热带雨林——亚马孙雨林发生了数千起火灾,与去年同期相比增长了28%。一度让人们担忧类似2024年的灾难性大火会重演。在2024年的8月,亚马孙雨林发生大火且持续燃烧,最终发展成为一场举世瞩目的灾难——大半个月的时间里,亚马孙地区发觉数万处起火点,整个雨林过火面积超过100万公顷。
材料二森林在自然地理环境中的作用示例表。
大气
吸取二氧化碳、二氧化硫、一氧化氮、一氧化碳等;降低风速,吸烟除尘
水文
蒸腾水汽的一半以上重新参与水循环
土壤
根系固持土壤;枯枝落叶层吸取确定量的降水
生物
为一半以上的物种供应栖息地
材料三江西东鄱阳湖湿地公园被批准成为首批国家级湿地公园,该湿地公园位于江西省鄱阳县,地处鄱阳湖的东岸,总面积约3.6万公顷。公园内生物多样性丰富,是东方白鹳、白鹤、小天鹅等众多迁徙候鸟的重要栖息地。
问题1(综合思维)亚马孙热带雨林对当地水循环有什么影响?亚马孙雨林大火对全球气候有何不利影响?
提示:亚马孙热带雨林面积广袤,使当地气候潮湿,雨林可加快水循环的过程,增加水循环的水量,使水循环活跃。森林大火导致雨林面积削减,破坏了水平衡,导致全球气候异样,引发许多气象灾难。
问题2(地理实践力)分析材料二,概述森林的生态效益。
提示:增加碳储量,净化空气,防风固沙,调整气候,增加降水,涵养水源,保持水土,维持生物多样性。
问题3(区域认知)江西为什么要建立江西东鄱阳湖湿地公园?
提示:湿地具有供应水资源、调整气候、涵养水源、调蓄洪水、美化环境、净化水中污染物质以及维持生物多样性等功能。
1.自然环境能够为人类供应多种服务功能
类型
表现
关系
供应
服务
为人类供应自然资源,满足人类生存和发展的空间与物质需求。随着经济的发展,人类从自然环境中获得自然资源的种类和数量不断增加
自然环境的各种服务功能是同时存在的
调整
服务
为人类供应相对适宜的生存环境。人类社会发展带来的许多环境问题,须要通过自然环境的调整服务来化解
文化
服务
您可能关注的文档
- 2024六年级数学下册第二单元圆柱和圆锥第8课时整理与练习1教案苏教版.docx
- 2024年新教材高考化学一轮复习第6章化学与可持续发展第3节环境保护与绿色化学学案.doc
- 2025届高考语文课时作业本第186练含解析.docx
- 2024_2025学年新教材高中生物第2章神经调节第4节神经系统的分级调节第5节人脑的高级功能课后练习含解析新人教版选择性必修1.doc
- 2024一年级数学下册第4单元100以内的加法和减法一第3课时求被减数的实际问题教案苏教版.docx
- 2024春八年级数学下册第1章三角形的证明1.2直角三角形1.2.1直角三角形的性质与判定学案新版北师大版.doc
- 新高考2025届高考地理一轮单元训练第七单元人口的变化B卷.doc
- 2024三年级数学下册第6单元年月日第4课时简单时间的计算教案新人教版.doc
- 2025届新教材高考生物一轮复习过关练11重力势能和弹性势能含解析.doc
- 2024春九年级数学下册第27章相似27.3位似27.3.2平面直角坐标系中的位似变换教案新版新人教版.doc
文档评论(0)