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Lesson48GarbageIsInteresting!
Learningaims:
1.Masterthenewwordsandexpressions:used,divide,pile,seat,lid,ton,duty
2.Callonthestudentstoprotecttheenvironment.
3.Thinkaboutmanywaystoreducepollution.
Learningimportantpoints:
1.Sumwhatwelearninthisunit.
2.Learntheknowledgeofprotectingenvironment.
Learningtools:
audiotape,flashcards,pictures
Learningsteps:
Step1.Leading-in
Howdopeopledowiththecollectedrubbish?
Step2.Cometo“ThinkAboutIt”
Whatkindsofthingscanberecycledandreused?
Step3.Reading
Step4.Discussion
Analyzethetextwiththestudents.Discussthemainideaofthistext.Letthestudentssumsomelanguagepointsandpracticeinclass.
Step5.Askthestudentsshowwhattheyhavemakeoutofthegarbage.Presentthemtotheclass.Explaintothestudentshowtheywork.Demonstrateintheclass.
Step6.Talking
Talkaboutwhatyoufeelaboutourenvironment.Aftertheylearnthetext,whatdotheywanttodo?Whataretheydoingthesedays?
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