网站大量收购独家精品文档,联系QQ:2885784924

2024秋三年级语文上册第八单元第24课司马光说课稿新人教版.docVIP

2024秋三年级语文上册第八单元第24课司马光说课稿新人教版.doc

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、本文档共2页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

Page1

《司马光》说课稿

一、说教材

本文是一篇历史故事,讲的是司马光七岁的时候砸碎缸救人的故事。全文情节生动,叙事性强,故事的插图生动、形象,这些都有利于激发学生读书的爱好,有助于让学生了解故事情节,体会词句的意思。

课文为我们呈现了一个镇静、机灵、英勇、聪慧的小司马光的形象,对学生也起到了肯定的感召作用。通过对这个故事的学习,懂得遇到难题,要开动脑筋,想出解决问题的方法。

课文内容的理解我已经在第一课时完成。会写的字放在其次课时教学,但是考虑学生会存在差别,教学中,我针对学生的实际状况,对其次课时(生字教学)制定了以下目标。

二、说目标

会读、写、运用7个字。

三、说教法

在教学方法上,依据学生特点,我先利用对唱形式导入,创设情境,引发学生的学习爱好,帮助学生回忆部首,增进学生对部首巩固。并突出了以自学互动为主的线索,促使学生在互动自己学会生字。

四、说学法

学习方法是学习活动规律的理性总结。为了充分体现“以老师为主导,以学生为主体”的原则,依据《语文新课程标准》的要求,这节课我主要引导学生用“探讨、质疑、沟通、探究”的方式来学习,通过学法指导,让学生真正懂得如何去视察、思索、学习。并在课堂中渗透合作意识,让学生在学习中学会合作。如:同桌相互抽卡片认读,相互纠错等。

五、说教学过程

(一)激趣定标

1、复习导入

⑴、问答对唱:学生分两小队,老师进行指挥。先由师唱“什么字广字头?谁猜对了谁就走”。唱完,每排第一名同学接着唱,对答老师“庭字是个广字头,我猜对了我就走”,回答完毕回到座位。

⑵、读一读数量词:一座假山、一口水缸、一块石头、一个小挚友。

2展示学习目标:

会读、写、运用7个字。

二、自学互动

(一)、识字互动

小组沟通,要求:会读,分析结构,懂笔画依次,组词等。

(二)、写字互动(突出重点字的指导,培育良好写字习惯。)

1、引导学生仔细视察“我会写”中的7个字,发觉7个字的规律:

左右结构。组织学生探讨在书写中应留意什么?

2、自由练写,老师有意识地指导难点字。

3、书写展示,相互评价,引导学生把不好写的字多写几遍。

(识字与写字是阅读和写作的基础,扎扎实实的加强写字训练,不仅提高了学生的写字实力,更重要的是促进学生良好书写习惯的养成。)

三、测评训练

想一想,填上合适的词语。

一(??)水缸??一(??)石头??一(??)毛巾

一(??)水

一(??)小挚友?一(??)花园??一(??)假山?

一(??)扫帚

四、总结

1、这节课就要结束了,小挚友们都学会这7个生字了吗?(适时表扬)

2、我们在书写左右结构的字时,不仅要留意左右的宽窄,而且要留意每一部分在田字格中的位置,留意将笔画搭配得当,书写正确、端正、匀整。

您可能关注的文档

文档评论(0)

指尖商务服务店 + 关注
官方认证
文档贡献者

我们公司拥有一支经验丰富、富有创意的文档创作团队。他们擅长于撰写各种类型的文档,包括但不限于商业计划书、项目报告、产品说明书、学术论文等。无论您需要什么样的文档,我们都能为您量身定制,满足您的个性化需求。

认证主体南江县集州街道指尖商务服务店(个体工商户)
IP属地四川
统一社会信用代码/组织机构代码
92511922MADJJPY30X

1亿VIP精品文档

相关文档