人教部编版七年级上册语文精品课件 第6单元 19. 皇帝的新装 (3).ppt

12.(内容理解)文章第④段画线的两个句子是否自相矛盾，为什么？不矛盾。因为第一句话是站在女巫们的立场来说的，库尼贝特对干坏事不感兴趣，过着与周围人完全不同的生活；第二句话是站在作者的立场来说的，库尼贝特身上体现着人性美，这句话表现了作者对美好人性的追求和向往。【点拨】本题考查内容理解。第一句话是站在女巫们的立场来说的，结合第④段中的“他对施魔法、毒苹果等都不感兴趣……他只喝牛奶，每天刷两次牙”可知，库尼贝特是一个对干坏事不感兴趣的孩子，他过着与周围人完全不同的生活，这让以干坏事为荣的女巫们很害怕。库尼贝特的身上体现着人性美,“他是一个可爱的好孩子”这句话是站在作者的立场来说的,表现了作者对美好人性的追求和向往。综上分析,两个句子不矛盾。13.(人物形象)库尼贝特是一个什么样的人？请结合全文简要分析。①洁身自好：库尼贝特生活在一个以干坏事为荣的环境里，但他完全不受影响，坚持自己正确的处事方式。②热爱和平：为了和平，他第一次使用巫师魔力，对战争施魔法，让士兵的枪炮发出的不是子弹，而是鲜花。③聪慧沉着：库尼贝特用魔法制止了最坏的事——打仗杀人，在这之前，他不露声色，还安慰母亲，瞒住了周围的人。【点拨】本题考查人物形象。文章第④段写克蕾策担心自己的孩子库尼贝特很乖，没坏过一次,将来很难成为真正的巫师，由此可看出,库尼贝特是一个不受污浊环境影响的洁身自好的人。文章第?～?段写库尼贝特让士兵们的枪炮发射出的不是子弹，而是可以随处扎根的鲜花，于是“士兵们忘掉了战争，如今宁愿把时间和精力用于他们的鲜花上”，由此可知，库尼贝特是一个热爱和平的人。文章第⑨～?段写库尼贝特安慰母亲，不露声色，瞒住周围的人去施魔法制止战争，由此可见，他是一个聪明睿智而又沉着的人。★14.(理解童话的夸张手法)文章第?～?段是如何体现童话的想象“夸张而合理”的特点的？请结合文章内容简要分析。士兵们开枪开炮射出鲜花后双方停止战争这一情节，在现实生活中是不可能发生的事，非常夸张；但这一想象符合库尼贝特乖、可爱的特点，也符合他作为女巫的孩子会施魔法这一身份特点，同时这一情节也反映了现实中的人们对战争的厌倦和对和平的期盼。【点拨】本题考查理解童话的夸张手法。士兵们开枪开炮射出鲜花后，双方停止战争，这在现实生活中是不可能发生的事，情节夸张。但库尼贝特是女巫的儿子，他对战争施以魔法，让枪炮射出了鲜花又让人觉得合情合理。同时，鲜花让士兵们忘掉了战争，宁愿把时间和精力用于他们的鲜花上，这一想象也反映了现实中的人们对战争的厌倦和对和平的期盼，有着现实生活的影子。15.(主旨理解)请从文章的关键词“鲜花”入手，结合文章内容，谈谈你对文章的深层理解。示例：“鲜花”在文中是和平的象征。本文作者通过描写库尼贝特让士兵们的枪炮射出鲜花这一情节，表达了对战争的厌恶以及对和平的向往。【点拨】本题考查文章主旨理解。由文章内容可知，库尼贝特让士兵们的枪炮射出鲜花，就是出于对战争的厌恶、对和平的热爱。因此“鲜花”在文中代表着和平。作者是在借库尼贝特对战争施以魔法的行为来表达自己对战争的厌恶和对和平的向往。16.请你运用夸张或讽刺的手法，续写《皇帝的新装》这个童话故事。300字以内。例文：游行结束后，皇帝回到宫里，越想越气，恼羞成怒，命令手下寻找那两个骗子，而那两个骗子早已带着钱财逃跑了。愤怒的皇帝准备下令通缉那两个骗子，最诚实的大臣急忙上前道：“陛下三思！通缉令不能发，发了通缉令，就等于承认被骗，臣民就会认为陛下是一个是非不分的昏君。为今之计，不如改通缉令为嘉奖令，通报表彰这两个‘御聘织师’，同时通报批评那个小孩、小孩的父母以及附近的百姓，并把那条街更名为‘愚蠢街’，看他们今后还敢不敢乱说！”皇帝点头称是。嘉奖令颁发的第二天，两个骗子便理直气壮地领走了奖金。17.根据《皇帝的新装》相关内容，完成下列各题。(1)请你根据《皇帝的新装》一文，补写下面这副对联。上联：骗子空机织布下联：皇帝_________________________示例：光身游街(2)仔细观察下面的漫画，并联系《皇帝的新装》一文，说说这则漫画的深刻含义。示例：漫画生动地表现了社会上存在不敢说真话的现象，启示我们要像《皇帝的新装》里的小孩子那样，敢于说真话。【点拨】《皇帝的新装》中，皇帝和大臣都看不见衣服，他们怕别人认为自己愚蠢或不称职而不敢说出真话，百姓们一开始也不敢说真话，最后一个孩子说出了真话。漫画中，主人公明知镜子是假的，却在思考能不能说出来，这生动再现了社会上存在的不敢说真话的现象。可据此来谈漫画表达的深刻含义，言之有理即可。*感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSU