自然地理环境的整体性 课件.pptVIP

课前—首页—上页—返回—下页—拓展—练习—作业—第*张课前—首页—上页—返回—下页—拓展—练习—作业—第*张第一节自然地理环境的整体性第五章自然地理环境的整体性与差异性第一节自然地理环境的整体性云南玉龙雪山大气水文生物土壤地形构成自然地理环境的要素是：岩石该景观在我国的什么地方可以见到？为什么西北内陆有这样的景观？构成这些景观的自然要素有何内在联系呢？答案：西北地区由于深居内陆，距海洋远，海洋水汽很难到达，形成干旱的温带大陆性气候。由于气候干旱，流水作用微弱，但风力作用显著，形成大片戈壁和沙漠；气候干旱还可以导致植被稀少，土壤发育差，有机质含量少。即在干旱气候条件下，其地貌、水文、植被、土壤等要素都体现干旱环境特征。思考：气候与水文之间是通过什过程进行的？水文和地貌之间的相互作用是通过什么过程进行的？气候与植物之间的相互作用又是通过什么过程进行的？答案：水循环岩石圈的物质循环水循环和生物循环（？）大气水文岩石大气水文植被骆驼刺2.关系：各地理要素之间相互渗透、相互制约、相互联系，形成了一个整体。①各要素通过循环、循环、循环和等过程，形成一个相互渗透、相互作用和相互联系的整体。②在地球外部四大圈层间进行着和。水生物岩石圈大气环流物质迁移能量交换有机质的合成与分解过程称为生物循环有机界生物联系了无机界和有机界无机界什么是生物循环？活动读图回答下列问题。（1）图中有哪几种地理要素？●通过光合作用，植物吸收了大气中的二氧化碳，放出氧气。●通过降水、土壤和河湖及生物获得了水分补给。●通过植物蒸腾和土壤蒸发，大气获得了水汽。●植物残体进入土壤，为土壤提供了有机质。●岩石经过风化向土壤提供成土物质和无机盐。●土壤及岩石风化物被侵蚀，搬运到低洼处堆积，形成沉积岩。①②③④⑤⑥⑦⑧生物、土壤、大气、水、地貌（2）水在各要素间是如何转换的？①植物通过根系从土壤中吸收水分②植物的枝叶截留大气降水③植物通过蒸腾作用将水分释放到大气中④通过大气降水，补给土壤、河湖、生物中的水分活动收：①②④支：③太阳能在各要素间是如何传递的？太阳能通过植物光合作用保存在植物体内并转变成了化学能。活动植物成为动物的食物将化学能传递给动物并保存在动物体内。植物和动物在呼吸的过程中消耗了热量，将化学能变成热能释放到环境中。自然地理环境对其外部环境中某些事物乃至整个环境的存在和发展所起的作用称为地理环境的功能。气候土壤生物地貌水文物质迁移能量交换指自然地理环境具有合成有机物的能力。01叶绿素020304050607这种生产功能需要哪些要素的协调参与？08思考09生物改造地理环境最根本的原因是绿色植物的光合作用②把无机物合成有机物③把太阳光能转变成化学能，贮存在植物体内④向大气中释放氧气⑥加快了岩石的风化，促成了土壤的形成⑤参与水循环，改善了陆地的水分状况①光合作用①②③④⑤⑥指各自然地理要素通过物质和能量交换，使自然地理要素的性质保持相对稳定的能力。01地理环境是如何消除部分新增的二氧化碳的？02即具有一定的自我调节能力03植物光合作用可能增强，吸收更多二氧化碳。04海水中溶解的钙加速形成碳酸钙沉淀。05思考06活动”阅读下文，通过分析各要素共同作用产生的平衡功能，解释一定范围内各物种的数量基本恒定这一现象。藏羚羊是国家一级保护动物，分布在青藏高原可可西里地区。它的繁殖率各年变化不明显，但存活率却变化显著。当食物与水源丰沛，寒潮少，避风处和含盐土壤足以维持其生长时，其存活率上升，数量增加。反之，存活率下降。如果藏羚羊数量增加，将导致食物、水源、避风处和含盐土壤的不足，藏羚羊存活率明显下降，数量锐减。但当藏羚羊数量减少时，食物、水源、避风处和含盐土壤相对充足，在寒潮低发年，藏羚羊存活率明显上升，数量恢复。因此无人干扰时，藏羚羊数量虽有波动，但基本稳定。高原地形,寒冷的气候,水源丰沛,含盐土壤01相互制约,相互联系02他们之间的关系是什么03减少的原因？04自然生态环境的恶化和人类的猎杀05数量基本恒定说明什么功能？06平衡功能07⑴生存的要素是什么环境食物、水源丰沛寒潮少避风处、含盐土壤充足藏羚羊存活率上升数量增加环境