人教部编版六年级下册语文精品教学课件 第二单元 7. 别了，语文课.pptVIP

13.(拓展延伸)如何理解第?段的内容？请结合你的成长经历谈谈你的感想。我们要善于抓住机会，努力奋进。示例：在一次班干部选举中，老师让大家互相推荐，我抓住这次机会，自荐当班长，并获得了大家的支持。在当班长期间，我锻炼了自己的能力，让自己变得更优秀了。所以我们一定要善于抓住机会，让自己变得更好。【点拨】在解答本题时，首先要抓住关键词，结合上文内容，理解段落意思；然后结合自己的成长经历谈感想。“吸足了水分”，早已开始生长的苞米种子象征着已经抓住机会，迈开脚步，开始为理想奋斗的人。联系上文可知，相隔一夜种下的苞米种子在生长情况和收成上会有很大的差距，进而可知第?段说的是，我们要善于抓住机会并努力奋进。谈感悟时，可联系自己曾抓住机会或失掉机会的成长经历来谈。**感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG别了，语文课第7课人教五四版六年级下第二单元答案呈现温馨提示：点击进入讲评习题链接152A基础运用创新练3A4D6BC答案呈现习题链接阅读理解创新练89101311127一、基础扫描练1.下列句子中加点字的注音无误的一项是()A.以前我上语文课时总是懒(lǎn)洋洋提不起劲(jìng)。B.唉(āi)，语文课，在我深深喜欢上你的时候，我就要离开你了，我将要学习另一种完全不同的语言了，想到这里，我噙(qín)着泪。????DC.泪水模(mó)糊了眼睛，我看不见同学和张先生的反应，只知道全班忽然异样地沉寂(jī)。D.我擦(cā)拭着泪水，站起来，呜咽(yè)着说：“张先生，我下星期要离开这里了，我们全家移民到中美洲，我……我再没有机会学习中文了。”????【点拨】A项中“劲”应读作jìn，B项中“唉”应读作ài，C项中“寂”应读作jì。2.下列句中加点词语使用有误的一项是()A.倒计时一分钟，每个人都在全神贯注地盯着大屏幕，等待着那个激动人心的时刻的到来。B.我们班最聪明的王凯同学每天都在胡思乱想，老师夸他是一个懂得创新、很有想法的孩子。C.我对这本书爱不释手，觉得它的内容饶有趣味。D.看到家乡的巨大变化，他高兴得热泪盈眶，难以自已。????????????????B【点拨】本题考查正确使用词语的能力。B项，褒贬失当，“胡思乱想”指没有根据或不切实际地瞎想，为贬义词。其余三项使用正确。“全神贯注”意思是全副精神高度集中。“饶有趣味”指具有浓厚的趣味。“热泪盈眶”意思是激动的泪水充满眼眶，形容心情非常激动。3.下列句子中标点符号使用规范的一项是()A.班级开展“学生骑车安全”主题班会，班主任强调说：“驾驶自行车必须年满12周岁。”B.“双减”政策落实之后，学校的社团活动丰富多彩，我是加入文学社呢？还是加入书法社呢？C.小河对岸一、二千米外是浅山，好似细浪微波，蜿蜒起伏，连接着高高的远山。D.“大漠孤烟直，长河落日圆”。王维的这两句诗把塞外雄伟壮观的独特景象描写得极为生动形象。A【点拨】B.“我是加入文学社呢？还是加入书法社呢？”是选择问句，第一个问号应改为逗号；C.概数中间不加顿号，应删去句中的顿号；D.“大漠孤烟直，长河落日圆”是独立引用，第一个句号应该在引号的里面。★4.[2023·成都]下列语句中没有语病的一项是()A.经过激烈的比赛，中国队夺得了2023年世界乒乓球锦标赛所有项目的冠军。B.四川博物院开展和策划的文博体验活动，让参与者真切地感受到文物的魅力。C.共享单车智慧化管理，可以精准调度车辆，能很大程度上解决车辆分布不合理。D.成都市妇联将联合各界力量，为家庭教育服务，营造有利于未成年人成长的条件。A【点拨】B.语序不当，应将“开展和策划”改为“策划和开展”；C.成分残缺，可在“不合理”后加上“的问题”；D.搭配不当，可将“条件”改为“环境”。故选A。5.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是()研究中国文化、探究中国文化精神，_______，_______，_______，______，______。①注重田野调查②而要植根大地、连通地气③为此，要坚持“行万里路”C④切不可坐在书斋里⑤用双脚丈量写在大地上的中华文化血脉A.③②⑤①④ B.③④②⑤①C.④②③①⑤ D.④③②①⑤【点拨】解答此类题要先梳理各句之间的关系；