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《减法的性质》课堂提升练
一、课堂练习
【基础题】
1.填一填。
100-56-44=100-(______+______)
456-32-68=______○(______○______)
635-(78+158)=635-______-______
632-451-32=632-______-______
2.能简算的要简算。
626-145-55739-(186+139)
【提高题】
3.为庆祝新年,商家开展促销活动,某品牌电脑原价3888元,降价288元后,又降价212元。
小明家现在想买一台这个品牌的电脑,需要多少钱?
【拓展题】
4.简算。
3216-999-99-9
二、知识技能类作业
【必做题】
1.请写出下面的计算运用了什么运算定律。
①24+78+56=24+56+78
②564-199-101=564-(199+101)
③987-(187+129)=987-187-129
④563-56-44=563-(56+44)
2.《水浒传》全书一共有768页,笑笑第一周看了107页,第二周看了93页,第三周看了
68页。还剩下多少页没有看?
【选做题】
1.将结果相等的式子连起来。
2.用简便方法算一算。
1000-76-24-64-36-55-45
三、综合实践类作业
用生活中的事例解释减法的性质。
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